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[单项选择]主要与学习态度、学习动机密切相关的学习策略是（）。
A. 通用策略
B. 宏观策略
C. 微观策略
D. 基本策略
[单项选择]小学阶段是学习态度的形成和发展的重要时期，以下哪项不属于学习态度的重要方面（）
A. 对教师的态度
B. 对自己的评价
C. 对评分的态度
D. 对班集体的态度
[单项选择]（）是指一个人学习态度、学习能力和终身学习的总和。
A. 学习能力
B. 学习力
C. 学习态度
D. 知识素质
[判断题]“温故知新”指的是学习态度，而不是学习方法。
[单项选择]分析学生的学习态度属于（）
A. 初始能力的分析
B. 学习者一般特征的分析
C. 学习风格的分析
D. 学习策略分析
[判断题]起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备，也就是学生的原有基础。（）
[判断题]小学生在学习活动中不注意听课的现象，属于学习态度问题。
[判断题]学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。
[单项选择]学习迁移：指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。下列选项中，没有体现学习迁移能力的是（）。
A. 利用几何方法证明黄赤交角
B. 当我们遇到疑难问题感到无所适从时，联想以前发生的类似场景，从经验中寻找解决问题的方法
C. 小张喜欢某个足球明星，刚开始只喜欢他的球技，但慢慢开始关注他生活的全部
D. 篮球运动员在学习推铅球时，一开始总是习惯于沿弧线抛球，而难以适应沿直线推出铅球的出手动作
[单项选择]《公安消防部队机关干部学习规定》要求机关党委应当定期对机关干部理论和知识学习进行考试，对学习态度、学习能力、学习成果运用进行（）。
A. 普考
B. 调查
C. 考查
D. 分析
[判断题]《论语》中的“温故知新”指的是学习态度，而不是学习方法。（）
[填空题]对学生态度培养的两个层次：其一是使学生形成正确的生活、学习态度；其二是培养学生（）。
[判断题]了解学生就是了解每一个学生的年龄特征、身心发展特点、思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。
[填空题]在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有（）；（）；（）；虚心笃实的学习态度。
[填空题]在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有（）；（）；（）；（）的学习态度。
[填空题]在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有学与习结合；（）；（）；（）的学习态度。
[单项选择]下列选项中，不属于明确的学习态度所包含的内容是（）
A. 开放的思想
B. “天之骄子”的气质
C. 归零的心态
D. 重生的勇气
