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[单项选择]“如果反复观察到某种事实，则某个确定的结局将以一个确定的概率发生。”这一论断，属于（）。
A. 事实分析
B. 价值分析
C. 规范分析
D. 可行性分析
[单项选择]马克思说：“理论一经群众掌握，也会变成物质力量”这一论断在于说明（）
A. 实践对理论具有指导作用
B. 理论对实践具有能动的指导作用
C. 理论比实践更重要
D. 实践比理论更重要
[单项选择]提出“精简机构是一场革命”这一论断的是（）
A. 毛泽东
B. 刘少奇
C. 邓小平
D. 周恩来
[单项选择]马克思“工人阶级的再生产，同时也包括技能的时代传授和积累”这一科学论断概括说明了（）
A. 教育是劳动力再生产的重要手段
B. 教育可以改变人的劳动能力的性质和形态
C. 教育可以促进科学文化发展
D. 教育具有生产和再生产科学的社会功能
[单项选择]世界上惟一不变的是变化。这一论断的含义是：
A. 变是世界的本质
B. 世界上只有变，没有不变
C. 变是绝对的，不变是相对的
D. 变与不变是绝对对立的
[单项选择]世界上唯一不变的是变，这一论断的含义是：
A. 变是世界的本原
B. 世界上只有变，没有不变
C. 变是绝对的，不变是相对的
D. 变与不变是绝对对立的
[多项选择]对于信息化的过程是一个渐进的过程这一论断理解正确的是（）。
A. 信息化是一个相对概念
B. 信息化是一个动态的发展中的概念
C. 信息化是一个渐进的动态过程
D. 信息化是技术革命和产业革命的产物
[多项选择]邓小平在总结历史经验的基础上，提出“发展才是硬道理”的著名论断，提出这一论断的依据是（）。
A. 发展生产力，是巩固和发展社会主义制度的必然要求
B. 中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展
C. 发展是适应时代主题变化的需要
D. 不断解放和发展生产力，才能夯实我国社会主义制度的物质基础
[单项选择]世界上唯一不变的是变化。这一论断的含义是( )。
A. 变是世界的本质
B. 世界上只有变，没有不变
C. 变是绝对的，不变是相对的
D. 变与不变是绝对对立的
[判断题]柯西认为可导和连续可以相互推出，这一论断是正确的。
[简答题]如何理解陆机诗缘情而绮靡的观点？这一论断对后世有什么影响？
[单项选择]提出“仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱”这一论断的是（）。
A. 孔子
B. 管仲
C. 章太炎
D. 沈家本
[单项选择]“训诂者，用语言解释语言之谓。”最先提出这一论断的人是（）。
A. 黄焯
B. 段玉裁
C. 黄侃
D. 马瑞辰
[判断题]幼儿教师职业伦理是指幼儿教师在从事教育教学这一工作时应该遵循的基本伦理规范和行为准则。
[单项选择]“不管白猫还是黑猫，只要抓到老鼠就是好猫。”对这一论断最准确的理解是（）。
A. 对外开放就是要全面学习西方的一切成果，能促进经济发展就行
B. 不管资本主义还是社会主义，只要能发展经济就是改革的目标
C. 不管是市场经济，还是计划经济，能够促进经济，都可以为社会主义所用
D. 发展经济可以不惜一切手段
[单项选择]我国将长期处于社会主义初级阶段，这一科学论断的依据是
A. 社会主义发展的一般规律
B. 马克思关于东方社会发展的理论
C. 生产力与生产关系的矛盾运动规律
D. 中国的具体国情
[单项选择]党的十八届三中全会提出，经济体制改革是全面深化改革的重点。这一论断蕴含的哲理是（）。
A. 经济基础决定上层建筑
B. 国体决定政体
C. 内因是事物变化的根据
D. 形式为内容服务
