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[判断题]教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。
[单项选择]教学方法是教学模式的（）
A. 具体化
B. 抽象化
C. 简洁化
D. 明晰化
[单项选择]史密斯和瑞根提出的教学设计过程模式把学习者的特点、教学目标、教学资源和策略、教学评价和修改按照四个基本问题划分为三个阶段进行具体化。这三个阶段分别是（）。
A. 分析、策略和评价
B. 目标、策略和评价
C. 分析、策略和目标
D. 目标、分析和评价
[判断题]共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程，教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。
[单项选择]教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的（）和教学方法的执行过程。
A. 组织过程
B. 实施过程
C. 调控过程
D. 管理过程
[单项选择]深化教育教学模式改革，促进教学过程弹性化的前提是（）
A. 严格规范课程评分标准和教学方式
B. 严格规范教学质量和教学方式
C. 严格规范教学方式和教学质量
D. 严格规范教学质量和课程评分标准
[简答题]叙述技能掌握式体育教学模式的指导思想和教学过程结构特征。
[单项选择]以夸美纽斯为代表的“观察—记忆—理解—练习”过程属于（）教学过程模式。
A. 活动式
B. 发现式
C. 传授式
[单项选择]在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。
A. 学生、教师、教学设备、媒体
B. 学生、教师、教材、教室
C. 学生、教师、教学设备、教室
D. 学生、教师、教材、媒体
[判断题]新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。
[单项选择]教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。
A. 介入教学
B. 教育教学实习
C. 微格教学
D. 模拟教学
