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[多项选择]下列属于教师道德品质范畴的是（）
A. 忠诚与节操
B. 正直与自制
C. 勤奋与求实
D. 权利与义务
[单项选择]不属于教师道德品质范畴的是（）。
A. 忠诚与节操
B. 正直与自制
C. 勤奋与求实
D. 权利与义务
[判断题]教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
[单项选择]关于忠诚这一教师道德品质范畴的说法错误的是（）。
A. 忠诚作为道德道德情感表现出来，即是“热忱”，以及由其所包含的义务感、责任感和正义感等
B. 忠诚体现在道德品质的各个具体要求上具有相同性
C. 忠诚在道德意志上，即是“刚毅”、“坚定”，以及由它们所包含的顽强性等一系列要求
D. 忠诚在道德信念上，即是“尊严”，以及由其所包含的自爱心等要求
[多项选择]具备节操道德品质的教师能够（）
A. 始终能忠诚于人民的教育事业
B. 能坚定不移地维护教育事业的整体利益
C. 能以高尚的道德姿态为教育事业服务
D. 始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操
[单项选择]关于忠诚这一教师道德品质范畴的说法错误的是（）。
A. 忠诚作为道德道德情感表现出来，即是“热忱”，以及由其所包含的义务感、责任感和正义感等
B. 忠诚体现在道德品质的各个具体要求上具有相同性
C. 忠诚在道德意志上，即是“刚毅”、“坚定”，以及由它们所包含的顽强性等一系列要求
D. 忠诚在道德信念上，即是“尊严”，以及由其所包含的自爱心等要求
[判断题]教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。
[判断题]从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
[判断题]教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征，而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。
[多项选择]下列属于教师道德范畴的有（）
A. 道德义务
B. 道德良心
C. 道德公正
D. 教师荣誉
[判断题]在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。
[多项选择]教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、（）的过程。
A. 自我陶冶
B. 自我改造
C. 自我教育
D. 自我折磨
[判断题]教师道德品质，是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现，是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向。
[多项选择]从广义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）
A. 教师道德教育
B. 教师道德品质
C. 教师道德原则
D. 教师道德评价
[多项选择]从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）
A. 教师道德公正
B. 教师道德品质
C. 教师道德良心
D. 教师道德义务
[单项选择]在构成教师道德品质的六个要素中，标志着道德品质形成的是（）。
A. 道德行为
B. 道德习惯
C. 道德认识
D. 道德意志
[判断题]小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。
[单项选择]下列不属于教师专业知识范畴的是（）。
A. 学科知识
B. 教育教学知识
C. 通识性知识
D. 思想道德知识
