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[单项选择]根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()
A. 信息加工
B. 智力活动
C. 信息输入
D. 心理变化
[单项选择]在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。
A. 知识
B. 领会
C. 综合
D. 评价
[单项选择]在认知领域的教学目标中,()是最低水平的认知学习结果。
A. 知识
B. 领会
C. 应用
D. 分析
[简答题]请结合所任教学科,论述现代认知学习理论对高等教育教学工作的指导作用。
[多项选择]小学教学的主要任务包括()。
A. 使学生掌握基础知识和基本技能
B. 发展学生的智力、体力和创造力
C. 形成良好的师生关系
D. 培养学生的社会主义品德和审美情趣
E. 开发校本课程
[单项选择]教学准备阶段的主要任务是()。
A. 教学大纲
B. 教学计划
C. 备课
D. 授课计划
[判断题]认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。
[单项选择]实质教育论主张,教学的主要任务在于传授()
A. 理论知识
B. 实用知识
C. 数学知识
D. 逻辑知识
[判断题]在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。