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[单项选择]学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的()。
A. 哲学依据
B. 心理依据
C. 学科依据
D. 社会依据
[填空题]幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力()和()。
[简答题]举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。
[填空题]在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的()。
[填空题]在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
[判断题]学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
[填空题]对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、()、家庭经济条件、家长学历等。
[判断题]学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
[单项选择]学前儿童发展评价的对象强调()。
A. 整个
B. 个体
C. 个人
D. 集体
[简答题]分析影响学前儿童心理发展主客观因素的相互作用。