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[单项选择]教学动力不是无规则动力，而是有方向的，教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。这说明教学动力具有（）特征。
A. 方向性
B. 动力性
C. 动态性
D. 转化性
[多项选择]教学评价的主要特征有（）
A. 一种对教与学过程和资源的价值判断
B. 明确的教学目标是搞好教学评价的前提
C. 教学评价的目的是促进学生的发展
D. 评价教师的教学工作量多少
[单项选择]在道德教学中，以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是（）。
A. 情境分析
B. 问题讨论
C. 现场调查
D. 观摩、作品欣赏
[多项选择]现代教学设计的主要特征是（）。
A. 以教师教为中心
B. 以学生学习为中心
C. 关注真实生活
D. 创造性和灵活性
E. 以“研究”超越“经验”
[多项选择]低结构化教学的主要特征是（）。
A. 儿童与教师共同确定学习的目标
B. 活动主要由儿童发起
C. 活动的动机主要是儿童的需要
D. 强调活动的过程
E. 活动应完成规定的任务
[简答题]情境性学习的主要特征是什么，对教学有何启示？
[判断题]教学动力来源与教学主体自身、教学主体与教学客体之间的相互作用、教学本身和社会系统。
[判断题]教学型案例的主要特征之一，就是没有唯一正确的答案。
[单项选择]COPD的主要特征是
A. 桶状胸
B. 气流阻塞
C. 大气道阻塞
D. 双肺哮鸣音
E. 胸片示肺野透亮度减低
[单项选择]糖尿病的主要特征是
A. 长期血糖增高
B. 胰岛素绝对或相对不足
C. 糖、蛋白质和脂肪代谢紊乱
D. 水、电解质代谢紊乱
E. "三多一少"
[单项选择]瘿病的主要特征
A. 颈前结块肿大
B. 颈部左侧肿大
C. 颈部两侧肿大
D. 颈部无肿块
E. 颈部两侧和正前方肿大
[单项选择]眩晕的主要特征是
A. 仆倒
B. 目眩、头晕
C. 视物不清
D. 恶心呕吐
E. 震颤
[单项选择]2006年经济运行的主要特征将是：出现通货紧缩和通货膨胀的可能性都不大；投资过热的动力依然存在；产能过剩将是中国经济面临的一个突出矛盾；巨额贸易顺差给经济运行带来潜在的风险和压力；财政收入增长过快，居民收入增幅相对较低。 关于这段话，下列说法不正确的是( )。
A. 今年经济运行投资过热的动力依然存在
B. 巨额贸易顺差给经济运行带来潜在的风险和压力
C. 出现通货紧缩和通货膨胀的可能性不大
D. 财政收入增长与居民收入增幅相当
[单项选择]以下哪个特征不是面向对象思想中的主要特征
A. 多态
B. 继承
C. 封装
D. 垃圾回收
[单项选择]吗啡中毒的主要特征是
A. 恶心、呕吐
B. 中枢兴奋
C. 血压降低
D. 循环衰竭
E. 针尖样瞳孔
