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[判断题]德育网络的功能体现在保证学校，家庭，社会教育影响的一致。
[判断题]德育网络具有的功能是单独的学校德育所不可能具有的。
[多项选择]学校德育的功能有（）。
A. 社会性功能
B. 个体性功能
C. 教育性功能
D. 知识性功能
E. 合作性功能
[多项选择]现实当中有些学校对教学的德育地位和功能没有给予应有的重视，忽视教学的德育地位和功能，使教学的德育功能得不到很好发挥，主要表现在（）。
A. 在研究部署德育工作上，重活动，轻教学
B. 德育（活动）过程往往独立于教学之外
C. 只注重德育管理人员和班主任的作用，不注重发挥教师在教学中的德育作用
D. 有些教师习惯于“经师”之道而缺少“人师”之功
[判断题]德育网络是将学校内部各种教育力量有机组合起来形成一个整体化的教育力量的组织体系。
[单项选择]在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（）。
A. 导向性原则
B. 知行统一原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则
D. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
[判断题]学校在德育网络中的精神文明辐射、优化德育环境的作用指道德教育、道德同化作用。
[判断题]努力保持和谐的家庭人际关系、营造良好的家庭氛围，既是家庭幸福的一种标志，也是保证家庭德育得以落实的基本条件和保障。
[单项选择]德育教育不单单依靠学校教育力量，还要联合家庭、社会形成教育合力，这体现了德育原则的（）。
A. 导向性原则
B. 疏导原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则
D. 依靠积极因素，克服消极因素原则
[判断题]相对而言， 学校在德育网络中具有有利条件。
[判断题]学校对德育网络中的教育工作有积极的导向作用，指通过在网络工作中的主导作用把握方向。
[判断题]依托互联网，开设服务于德育课程的网络专栏，使德育课程学习既依托于教材、又超越教材是德育网络建设的一个有效途径。
[填空题]家庭、社会和学校相结合的教育体现的德育原则是（）。
[单项选择]职业学校德育课是学校德育工作的主渠道，是各专业学生必修的（）。
A. 理论课
B. 文化课
C. 专业课
D. 基础课
[单项选择]学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是（）
A. 发展性功能
B. 个体性功能
C. 教育性功能
D. 社会性功能
[单项选择]德育的功能不包括（）。
A. 培养学生的品德
B. 决定学校教育的性质
C. 发展学生的体力，增强他们的体质
D. 影响社会的稳定和发展
