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[判断题]观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。
[判断题]观点采择能力是青少年的社会认知中居于核心地位的能力。
[单项选择]以下关于“观点采择”的说法中，错误的是（）
A. 观点采择是指个体能采取别人的观点来理解他人的思想和情感
B. 能够认识到对同一事物或事件别人可能会有不同观点和看法
C. 是个体社会认知的重要方面
D. 不能通过训练和教育而提高
[单项选择]（）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。
A. 儿童观
B. 教师教育观
C. 儿童发展观
D. 成人教育观
[单项选择]按照皮亚杰的观点，儿童的守恒、排序和分类等能力出现的阶段是（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[填空题]学前儿童美术教育是以培养学前儿童（）能力为核心的一种创造性教育。
[多项选择]能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有（）
A. 发展视觉的玩具
B. 发展听觉的玩具
C. 发展手的动作的玩具
D. 家庭自制玩具
[判断题]培养儿童居家生活能力时，不需要帮助和指导孤残儿童与家人、邻里相处的技巧。
[填空题]皮亚杰认为，守恒是（）阶段儿童具备的能力。
[单项选择]以下哪项不是影响儿童自我控制能力的因素（）
A. 重要他人的榜样
B. 重要他人的互动关系
C. 家庭教育
D. 自我中心现象
[单项选择]（）教育家特别强调儿童自我监控能力的培养。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 乌索娃
D. 维果茨基
