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[简答题]什么是单纯随机抽样、等距随机抽样、类型随机抽样、整群随机抽样？
[判断题]抽样调查中常见方法有简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样。
[填空题]随机抽样抽样方法有（）、分层随机抽样、整群抽样、（）。
[填空题]类型随机抽样与整群随机抽样对总体划分的原则不同。类型抽样要求各部分之间具有（），而各部分内部的（）。
[判断题]多阶段抽样是指在整群抽样中，当子群数或子群内部个体数目较多，彼此间的差异不太大时，常采用更经济方法，即不将样本子群众的所有个体作为样本，而是再从中用前述各种随机抽样的方法抽取样本，因而最终样本的获得经过两次抽样，我们称其为二阶段整群抽样，同样可做三阶段、四阶段.即多阶段整群抽样。
[多项选择]整群抽样与分层抽样的不同主要表现在（）。
A. 抽样样本数量
B. 依据不同
C. 抽样方法不同
D. 适用范围不同
E. 目标不同
[多项选择]整群抽样的特征有（）。
A. 抽样的代表性较强
B. 样本分布的面很广
C. 可以节约调查费用和时间
D. 比较容易获得抽样框
[单项选择]整群抽样最大的缺点是（）
A. 样本分布不均匀
B. 样本太大
C. 样本抽取时间太长
D. 样本太小
[多项选择]整群抽样的优点包括（）。
A. 调查单位比较集中
B. 实施比较方便
C. 便于设计和组织抽样
D. 抽样精度一般低于单纯随机抽样
[简答题]典型调查、重点调查和抽样调查有何异同点？
[简答题]一项进行背景噪音高低对大班儿童阅读效果的实验研究，首先通过按年龄整群抽样的方法选出三个大班幼儿共55人为实验组，又确定相应的另三个班幼儿52人为控制组，就幼儿的阅读水平同时对两组幼儿进行测定，确定其相似程度，而后在实验组实施系列教育活动，半年后同时对两组幼儿进行测定，通过前后两次测定的结果比较验证开展系列教育活动的效果。该实验的研究假设应怎样表述？
[多项选择]下面的抽样类型中，既可能是等概率抽样，也可能是不等概率抽样的有（）。
A. 简单随机抽样
B. 等距抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
E. 多阶段抽样
