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[单选题]创造性思维适合于( )。
A. 开关决策
B. 旋钮式决策
C. 程序性决策
D. 非程序性决策
[单选题]创造性思维的特点有( )。
A.流畅性.灵活性.新颖性
B.独创性.流畅性.变通性
C.流畅性.变通性.新颖性
D.流畅性.灵活性.变通性
[单选题]创造性思维的核心是( )。
A.形象思维
B.发散思维
C.辐合思维
D.直觉思维
[多选题]发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有( )。
A.流畅性
B.变通性
C.独创性
D.目的性
E.开放型
[多选题]创造性思维的主要特征是( )。
A.流畅性
B. 认知性
C.变通性
D.序列性
E.独创性
[多选题]为训练学生的创造力,教授创造性思维的策略与方法有( )。
A.发散思维
B.推测与假设
C.自我设计
D.头脑风暴
E.个性塑造
[多选题]创造性思维训练的常用方法有( )。
A.头脑风暴法
B.自我设计训练
C.推测与假设训练
D.发散思维训练
E.直觉思维训练
[单选题]倡导创造性思维，就是要摆脱“唯书、唯上”的思维定式，向（）转变。
A.发散思维
B.唯实
C.逻辑推理
D.多角度思考问题
[多选题]瓦拉斯 1926 年提出的创造性思维的阶段包括( )。
A.准备期
B.酝酿期
C.豁朗期
D.验证期
E.评价
[多选题]消防宣传策划创造性思维的过程具体表现为（）。
A.发现问题的敏锐性
B.探索过程的发散性
C.解决问题的新颖性
D.思维结构的综合性
[单选题]在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的( )特征。
A.灵活性
B.独创性
C.发散性
D.流畅性
[单选题]以发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对为目的的创造性思维策略是( )。
A.发散思维训练
B.推测与假设训练
C.自我设计训练
D.头脑风暴法
[判断题]与传统创造性思维方法相比,TRIZ主要以工程技术系统的发展规律为背景探讨创新问题的解决过程,重点在于创新问题的求解。( )
A.正确
B.错误
[判断题]创新方法的根本作用在于根据一定的科学规律,启发人们的创造性思维,提升人们的创新效率。( )
A.正确
B.错误
[单选题]某公司准备上马一个重大项目,决策时将有关专家召集到一起开会,依靠专家的创造性思维,进行开放式讨论,最后做出决策。这种决策方法是()。
A.头脑风暴法
B.决策树法
C.德尔菲法
D.方案前提分析法
[单选题]( )是从青少年好奇、好问、好动的心理特点出发,已发展学生创造性思维为目标,以解决问题为中心,以结构化的教学内容,使学生通过在发现的步骤进行学习的一种教学方法。
A.自主学习法
B.领会教学法
C.发现式教学法
D.合作学习法
