更多"张之洞主张的“采西法以补中法之不足”即学习“西法”中一切先进的东西。"的相关试题:
[判断题]张之洞主张的“采西法以补中法之不足”即学习“西法”中一切先进的东西。（）
[单项选择]《毛诗序》说：“隋动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”这说明人在非常激动，内心情感用语言以致唱歌都难以充分表达的时候，会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发。舞蹈表达感情的特点是形神结合，以感情引起体动，以体动表达感情，给人以生动的直观形象。 这段文字意在说明( )。
A. 舞蹈是内心情感的直观形象表现
B. 舞蹈是情感表现的最高境界
C. 舞蹈的艺术魅力在于能更好地表达内心情感
D. 舞蹈的灵魂源自内心情感
[单项选择]
《毛诗序》说：“情动于中而行于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”这说明人在非常激动，内心情感用语言以致唱歌都难以充分表达的时候，会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发。舞蹈表达感情的特点是形神结合，以感情引起提到，以体动表达感情，给人以生动的直观形象。
这段文字意在说明（）。
A. 舞蹈是内心情感的直观形象表现
B. 舞蹈是情感表现的最高境界
C. 舞蹈的艺术魅力在于能更好地表达内心情感
D. 舞蹈的灵魂源自内心情感
[填空题]（）中说：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”
[单项选择]“……咏歌之不足，故不知手之舞之足之蹈之也”一语，出自我国古代文献( )。
A. 《舞赋》
B. 《西京赋》
C. 《毛诗序》
D. 《西京杂记》
[填空题]所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）及其强化性结果的观察而习得（）的过程。这种学习不需要学习者直接地做出反应，也不需要亲自体验强化，只要通过观察他人在一定环境中的行为，观察他人所接受的强化就能完成学习。因此，通过这种方式完成的学习又称为“无尝试学习”。
[填空题]所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、动作再现过程 和动机过程。
[简答题]课程内容即学科知识，即当代社会生活经验，即学习者的经验，这三种课程取向的关系是什么？
[单项选择]魏源在其（）中，提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习的新风。
A. 《四洲志》
B. 《海国图志》
C. 《夷情备采》
D. 《盛世危言》
[填空题]我国不主张夫妻（），也不主张夫妻（），而是主张（）。
[单项选择]（）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。
A. 直接强化
B. 外部强化
C. 自我强化
D. 替代性强化
[多项选择]朱熹主张恤民的具体主张有（）
A. 以口数占田
B. 鼓励农业生产
C. 推行社仓制度
D. 实行保甲法
[多项选择]朱熹主张严惩奸凶的具体主张有（）
A. 主张恢复肉刑
B. 限制赎刑
C. 对奸凶不能宽待
D. 对奸凶要严厉地加以惩处
[填空题]新公共行政主张参与行政。一是主张（）参与。二是主张在组织决策过程中（）的积极参与。
[判断题]俄林的学说主张保护贸易，并主张关税壁垒。
[判断题]加尔文教主张政教分离，而路德派主张政教合一。
[单项选择]张之洞提出了“中学为体，西学为用”的主张，其主张本质上等同于何种人士的主张？（）
A. 顽固派
B. 资产阶级改良派
C. 资产阶级革命派
D. 礼教派
[判断题]儒家思想的一个核心点就是主张大一统，主张权力要集中在君主的手中，主张国家要有为，君主要有为。
[单项选择]主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。强调教法与教材的统一，强调目的与活动的统一，主张“在做中学”，在问题中学习的教育思想家是( )
A. 杜威
B. 凯洛夫
C. 陶行知
D. 裴斯泰洛齐
