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[单项选择]幼儿期指
A. 1～3岁
B. 1岁至未满3岁
C. 未满1岁至未满3岁前
D. 满1岁至满3岁前
E. 相当于幼儿园阶段的儿童
[判断题]为了便于系统地促进个体的早期成长，根据婴儿期和幼儿期的发展一致性，我们将婴儿期和幼儿期合为一起，称为婴幼儿期（0—6岁），从而更好地为婴幼儿提供一致性的影响方式。
[简答题]简述婴幼儿、新生儿、婴儿期、幼儿期的区分。
[简答题]幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时，总是用手做出“卷”的动作，说到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出扔的样子，孩子们也学着老师的样子做出相应的动作，脸上会露出会意的笑容。此案例体现了儿童思维发展中的什么特点？根据该特点，教师应如何有针对性地对幼儿思维进行培养？
[单项选择]幼儿期是幼儿（）的萌芽时期，也是个性形成的最初时期，幼儿运动可以训练并促进幼儿良好个性的形成。
A. 性格
B. 自我意识
C. 气质
D. 社会适应性
[单项选择]幼儿期保健要点不包括
A. 合理安排幼儿饮食
B. 开展健康教育
C. 培养良好的生活习惯
D. 预防意外伤害
E. 按期接种疫苗，预防传染病
[单项选择]幼儿期是指（）
A. 1岁以后到满2周岁以前
B. 2岁以后到满3周岁以前
C. 1岁以后到满3周岁以前
D. 1岁以后到满4周岁以前
E. 2岁以后到满4周岁以前
[填空题]小儿年龄分期为胎儿期，（）期，婴儿期，幼儿期，学龄前期，学龄期，青春期。
[单项选择]幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明，幼儿期是（）等发展的敏感时期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育，效果会大打折扣。
A. 语言、形状知觉、音感
B. 记忆、形象思维、色彩感
C. 动作、逻辑思维、想象力
D. 意识、时间知觉、乐感
[单项选择]幼儿期年龄的划分应是
A. 出生到2岁
B. 出生到1岁
C. 1～3岁
D. 1～4岁
E. 2～4岁
[单项选择]幼儿期指的是（）
A. 生后28天～满2周岁
B. 生后1个月～满2周岁
C. 生后1周岁～满2周岁之前
D. 生后1周岁～满3周岁之前
E. 生后2周岁～满3周岁之前
[单项选择]幼儿期是思维（）。
A. 发展的最高阶段
B. 稳定的时期
C. 迅速发展的时期
D. 发展减缓的时期
