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[单选题]幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的:
A.环境与教育目标的一致性原则
B.发展适宜性原则
C.幼儿参与性原则
D.开放性原则
[判断题]在环境创设中,应培养幼儿的主体精神,发展幼儿的主体意识。
A.正确
B.错误
[单选题]保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力.组织各类教育教学活动的能力和( )。
A.组织游戏的能力
B.与家长沟通的能力
C.布置美化环境的能力
D.良好的人际沟通能力
[单选题] 不属于促进幼儿语言发育与大脑运动能力发展的方法是( )。
A.游戏
B.讲故事
C.唱歌
D.自行进食
[单选题]保育员要为幼儿创设一个安全. 卫生.符合发展需要和( )的美好环境。.
A.美感
B.儿童喜欢
C.教育要求
D.自由活动需要
[单选题]早期阅读不仅促进了幼儿口头语言的发展,更能让幼儿在阅读过程中有机会接触( ),发展幼儿的语言技能、丰富词汇。(1分)
A.书面语言
B.日常语言
C.复杂语言
D.简单语言
[单选题]创设幼儿园物质环境要适合幼儿的年龄特点,首先要做到:
A.个性化
B. 大众化
C. 艺术化
D. 童趣化
[单选题]“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的:
A.德育目标
B.智育目标
C.美育目标
D.体育目标
[判断题]“三个代表”重要思想是在应对中国社会经济发展中出现的各种实际问题过程中形成和发展起来的。P136
A.正确
B.错误
[判断题]因为幼儿认知水平低,所以环境创设不一定要充分考虑学前儿童的认知特点和认知发展水平。
A.正确
B.错误
[多选题]幼儿园心理环境创设时要尊重幼儿,需要尊重哪些方面:
A.独立人格
B.生存权、发展权、受保护权
C.思想
D.内心世界
[多选题]幼儿语言发展的阶段( )(1分)
A.前语言阶段
B.语言发生阶段
C.语言发展阶段
D.语言突破发展阶段
[多选题]幼儿园环境创设的原则有:
A.以儿童为中心
B.创设与利用并重
C.环境与活动相互支持
D.参与性原则
E.沟通性原则
F.全面性原则
[判断题]发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、发展幼儿的社会性都属于幼儿智育的内容。
A.正确
B.错误
[多选题]幼儿口语表达能力发展的趋势包括( )。
A.从对话向独白语发展
B.从独白语向对话语发展
C.从情景语向连贯语发展
D.从连贯语向情境语发展
