更多"已知学校教务信息系统中的三个实体：“学生”、“班级”、“课程”，“学生"的相关试题:
[多项选择]某样将学生按成绩分为一等、二等、三等三个班级，对于三等班级的学生，从全体学生学业辅导的角度，学校社会工作者可能考虑从（）等方面介入。
A. 激发学生的学习动机，不断提高学生学习的自觉性
B. 发展学生的学习兴趣
C. 帮助学生提高学习能力，掌握新的学习方法
D. 对学生就业意识正确引导
E. 帮助学生处理学习中的困惑和问题
[单项选择]有三个班级，每个班级选出一个学生，他们的名字是：李丽丽（女）、张芳芳（女）、王超（男）。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师；班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级，已知：（1）王老师班和宋文班的同学（非班长）都参加了少年女子游泳队。（2）张老师班上的女生（非班长）不是张芳芳。（3）陈老师和梁亮不是一个班的。依据以上的条件，下面哪项判断一定是正确的？（）
A. 王老师、杜威和李丽丽是一个班的
B. 张老师、宋文和张芳芳是一个班的
C. 陈老师、杜威和王超是一个班的
D. 王老师、梁亮和李丽丽是一个班的
[单项选择]课程成绩通过学校教务管理系统在网上公布，任课教师不得向学生直接通报考试成绩。学生可在考试结束（）上网查询课程成绩。
A. 三日后
B. 五日后
C. 一周后
D. 两周后
[简答题]刘腾辉是某中学一年级学生，平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题，学校规定。各班级学生轮流值日，以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。某天，刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中，不慎被绊倒，刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确，为什么？
[单项选择]由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）
A. 正式课程
B. 综合课程
C. 校本课程
D. 地方课程
[单项选择]“教师能做的，教务处不做；学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（）原则。
A. 主体性
B. 独立性
C. 集体性
D. 阶级性
[多项选择]学生因故不能参加考试，必须至少于考前一天持医院证明或其他有关证明向学院及学校教务处提出书面的缓考申请，经（）批准后，方可允许缓考。
A. 辅导员或班主任
B. 学院教学秘书
C. 学院分管教学的领导
D. 教务处
[单项选择]某学校学雷锋小组决定给校园现在的小树浇水，可当他们到了学校之后，发现学校正好有三个学生，而小树也浇过了。甲说：“是乙干的”：乙说：“不是我干的”；丙说：“不是我干的”。这三个人中有两个说了假话，一个说了真话，由此可知，浇树的是( )。
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 谁也没浇
[单项选择]某学校学雷锋小组决定给校园新栽的小树浇水，可当他们到了学校之后，发现学校正好有三个学生，而小树也浇过了。甲学生说：“是乙干的”；乙学生说：“不是我干的”；丙说：“不是我干的”。这三个人中有两个说了假话，一个说了真话，由此可知，浇树的是 ( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 谁也没浇
[单项选择]为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳人学业成绩中给予加分。这种评价方法称之为（）
A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 诊断性评价
D. 发展性评价
[单项选择]在学校的教务处数据库管理系统中存放着该校的每个学生的部分在校表现的信息，如果某个教师想查看某个学生的学习成绩，则必须经过三个认证过程，其中第二个认证过程是验证______。
A. 身份验证
B. 用户是否是数据库的合法用户
C. 数据库用户是否具有进行操作的权限
D. 其他验证
[单项选择]已知学生、课程和成绩三个关系如下： 学生(学号、姓名、性别、班级) 课程(课程名称、学时、性质) 成绩(课程名称、学号、分数) 若打印学生成绩单，包含学号、姓名、课程名称、分数，应该对这些关系进行( )。
A. 并
B. 交
C. 乘积
D. 连接
