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[多项选择]运用案例教学法进行培训具有（）优点。
A. 易于得到受训者的认
B. 案例的情景与真实情况一致
C. 受训者可以积极参加讨论
D. 可以增进人际交流
[判断题]运用案例教学法的基本要求：一是学生应具有较强的独立工作能力；二是要根据学生的水平选择有适当难度的项目。
[多项选择]运用讲授法进行员工培训具有（）优点。
A. 有利于受训者综合能力的培养
B. 易于操作
C. 适用于各种培训
D. 受训者可以积极参加讨论
E. 有利于大面积培养人才
[单项选择]在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授教学法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期未时测量其成绩差异。这种研究方法属于
A. 观察法
B. 实验法
C. 个案研究法
D. 调查法
[多项选择]运用问题教学法的基本要求是（）。
A. 问题准备
B. 引导学生分析问题并尝试解决
C. 引导学生自由发表意见
D. 教师要适度解决总结学生的各种解答
[单项选择]以强调交际运用为特征的教学法流派是（）。
A. 认知派
B. 人本派
C. 经验派
D. 功能派
[多项选择]案例教学方法的优点是（）。
A. 案例教学生动直观，能够激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性
B. 有助于学生将理论知识转变为实践技能
C. 能够培养团队合作意识
D. 能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力
[判断题]案例分析法的优点在于，它提供了具体、复杂的管理情景，让学员进行有针对性地分析。（）
[多项选择]运用案例分析法对员工进行培训时，案例选择的基本要求有（）。
A. 典型性
B. 真实性
C. 可操作性
D. 结果的唯一性
E. 结果的多样性
[单项选择]选取教学案例进行技术教研，案例必须是包括，特殊情景和典型案例问题的故事，这意味着必须具有（）。
A. 真实性
B. 典型性
C. 研究性
D. 可看性
[判断题]用演示法进行用户管理知识培训的优点是所有的学习内容都能演示。
[判断题]案例正文配上案例使用说明才是完整的教学案例，案例说明对案例具有权威的约束力。
[判断题]实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。
[多项选择]在岗培训的优点有：（）
A. 容易沟通
B. 节约成本
C. 容易检验培训效果
D. 培训内容更具有针对性
[判断题]案例研究培训方法的缺点是：容易离题太远；花大量时间进行准备；很难有准确答案。
[单项选择]海尔的案例说明危机具有（）。
A. 破坏性
B. 双重性
C. 爆炸性
[填空题]基本的业务培训方法中的实践法具有实用、（）、有效的优点。
