[多项选择]大一学生的主要心理困扰有（）
A. 失落心理
B. 防范心理
C. 困惑心理
D. 自卑心理

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[多项选择]大学生主要的心理特点有（）。
A. 交往与闭锁的矛盾
B. 独立与依赖的矛盾
C. 激情与理智的矛盾
D. 自信与脆弱的矛盾
E. 理想与现实的矛盾

[多项选择]你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些？（）。
A. 理想与现实的落差
B. 对新环境的适应力弱
C. 优势地位的丧失
D. 生活过度挥霍而产生罪恶感

[单项选择]中学生常见心理问题的主要表现（）
A. 自卑
B. 孤独
C. 厌学
D. 三个都是

[填空题]所谓学生心理发展是学生个体心理所发生的积极的心理变化，主要包括（）、（）、（）三个方面。

[简答题]大学生心理咨询的主要内容：

[多项选择]目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（）
A. 个别心理咨询
B. 团体心理咨询
C. 心理健康教学
D. 心理训练活动

[多项选择]大学生心理健康的主要内容包括（）
A. 新生适应教育；
B. 学习心理健康；
C. 情绪管理；
D. 自我意识心理健康教育

[单项选择]小学生心理辅导的主要对象是（　）
A. 正常小学生
B. 严重精神病人
C. 人格障碍者
D. 残疾患者

[判断题]性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。

[多项选择]大学生心理健康的标准主要包括（）。
A. 适当的情绪控制
B. 智力正常
C. 对自己能做出恰当的评价
D. 能保持良好的人际关系
E. 心理行为符合年龄特征

[简答题]试述小学生心理健康教育的主要方法。

[判断题]自慰的罪恶感不属于青春期常见的性心理困扰。

[单项选择]（）直接塑造着学生的心理素质，直接影响和决定着学生的心理健康。
A. 家庭环境
B. 朋辈关系
C. 学校环境
D. 社会环境

[名词解释]学生心理障碍

[填空题]大学生的心理问题具有不同的层次，因此，帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和（）三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。

[简答题]联系实际，谈谈中学生心理发展的主要特点。

[判断题]遗精恐惧和经期烦恼都是青春期常见的性心理困扰。

[单项选择]你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（）
A. 理想与现实的落差
B. 对新环境的适应力弱
C. 优势地位的丧失
D. 生活过度挥霍而产生罪恶感

[简答题]中学生常见的心理问题主要表现为哪些方面？

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