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[多选题]载货机动车除（）人员外，不得搭乘其他人员。押运或装卸人员应处于安全位置。当载物高度超过车厢拦板时，货物上不得坐人。
A.协助
B.押运
C.管理
D.装卸
[单选题]手动模式下，在气灭保护区内有仅一个烟感产生火警时，RP盘仍能启动（）。
A.声光报警器
B.警铃
C.喷洒信号
D.放气门灯
[多项选择]按照现行政策规定，下列属于车辆购置税免税项目的有（）
A. 外国驻华使馆、领事馆和国际组织驻华机构及其外交人员自用的车辆
B. 中国人民解放军和中国人民武装警察部队列入军队武器装备订货计划的车辆
C. 设有固定装置的非运输车辆
D. 防汛部门购置的由指定厂家生产的用于报汛的专用车辆
E. 回国服务的留学人员购买1辆进口小轿车自用
[单选题]总体国家安全观关键在总体，突出的是（ ）理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、金融、生物、太空、深海、极地、人工智能、海外利益等诸多领域，而且随着社会发展不断拓展。
A. 总体
B. 大安全
C. 统揽国家安全
D. 破解安全难题
[单选题]风力大于5级，或湿度大于( )时，不宜带电作业。
A.0.6
B.0.7
C.0.8
D.0.9
[单选题]地方性先天性甲状腺功能减低症最主要的原因是( )
A.胚胎期缺碘
B.甲状腺发育异常
C.促甲状腺激素缺乏
D.甲状腺激素合成障碍
E.甲状腺或靶器官反应低下
[多选题]《普速小型车站服务质量规范》第4.2.1条，有（ ）等引导标志，指引准确。
A.位置标志
B.导向标志
C.信息板
D.信号灯
[多选题]有限空间作业场所，应配备符合国家标准要求的（）、（）和（）。
A.安全作业设备
B.应急救援装备
C.个人防护用品
D.消防器材
E.安全带
[单选题]不属于防蜂服具有的性能是( )。(易)
A.防蜂蜇
B.防割
C. 防蚊虫叮咬
D.防火
[判断题]厂房内的各种可燃气体管道可以与起重设备的裸露滑触线布置在同一侧。
A.正确
B.错误
[单项选择]招标信息的修改必须依据的原则有（）。
A. 时限：招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的，应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少5日前
B. 形式：以口头形式通知即可
C. 全面：直接通知所有招标文件收受人
D. 修改或澄清文件为招标文件的附件组成部分
[单项选择]患者，男，30岁。夜间外出着衣薄，次日恶寒发热，头身疼痛，后背发凉，无汗，舌苔薄白，脉浮紧。用药宜首选( )
A. 荆芥、防风
B. 紫苏、香薷
C. 羌活、白芷
D. 桂枝、白芍
E. 麻黄、桂枝．
[单选题]一条配电线路分区段工作，若填用一张工作票，经（ ）同意，在线路检修状态下，由工作班自行装设的接地线等安全措施可分段执行。
A.工作票签发人
B.工作许可人
C.工作负责人
D.专责监护人
[判断题]车钩在锁闭位,钩锁铁向上的活动量为5~12 mm。
A.正确
B.错误
[单项选择]有关社区的说法哪个是错误的（）
A. 社区是指居住在一定区域的一群人
B. 社区是一个维持自身运行能满足基本需求的功能单位
C. 是一个与其他机构可以相互交流，即形成社会互动的单位
D. 是一个在诸如风俗习惯、文化背景或某种特征方面具有一致性的单位
E. 是一个人们聚集一起通过政治行为共谋变化的社会单位
[单选题]儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童( )
A.自我评价的萌芽
B.自我体验的萌芽
C.自我控制的萌芽
D.自我意识的萌芽
[填空题]
A teacher is someone who communicates information or skill so
that someone else may learn. Parents are the (51) teachers.
Just by living with their child and (52) their everyday
activities with him, they teach him their language, their values and their
manners. Information and skills difficult to teach (53)
family living are taught in a school by a person (54)
special occupation is teaching.
Before 1900 it (55)
widely assumed that a man was qualified to teach if he could read and
write and (56) qualified if he knew arithmetic. With modest
(57) like these, it is no (58) that
teachers had low salaries and little prestige. Literature and history frequently
portray teachers (59) fools and ignoramuses.
By the late 19th century, there were (60) that the
status of teachers was slowly (61) . Great educators such as
Mann and Henry Barnard, and innovative thinker
[简答题]运营前30分钟，行调检查各车站运营前的准备工作项目？
[多项选择]政府根据城乡规划制定城市近期建设计划，属于政府实施城乡规划的( )。
A. 直接行为
B. 控制行为
C. 引导行为
D. 主动行为
[单选题]YD07CG011181当电流互感器一、二次绕组的电流I1、I2的方向相反时，这种极性关系称为（）。
A.减极性
B.加极性
C.正极性
D.同极性
[单项选择]作家的审美意识主要包括（）。
A. 审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力
B. 审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力
C. 审美理想、审美情趣、创作精神
D. 审美理想、审美情趣、欣赏模式
[多选题]钥匙的栓挂中,开箱钥匙包括()
A.纸币钱箱取箱钥匙
B.票箱开箱钥匙
C.纸币箱开箱钥匙
D.硬币箱开箱钥匙
[多选题]( )是落实作业层班组建设的责任主体，( )是最基层的执行单元。各级人员应严格履行所在岗位职责，开展现场作业。
A.建设单位
B.监理单位
C.施工单位
D.作业层班组
[多选题]掌持队旗的姿势分为( )。
A.举旗
B.持旗
C.扛旗
D.端旗
[单项选择]《银行贷款损失准备金指引》规定，银行应当计提的一般准备的年末余额应不低于年末贷款余额的（）
A. 1%
B. 2%
C. 3%
D. 4%
[单选题]在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于( )，在特别潮湿场所、导电良好的地面、锅炉或金属容器内的照明电源电压不得大于12V。
A.12V
B.24V
C.36V
[单选题]接地线的两端夹具应保证接地线与导体和接地装置都能接触良好、拆装方便，有足够的（ ），并在大短路电流通过时不致松脱。
A.机械强度
B.耐压强度
C.通流能力
D.拉伸能力
[单项选择]甲施工单位项目经理受高额回扣的诱惑，从乙供应商处购进了一批质次价高的劣质钢材。后来被建设单位发现，要求甲施工单位返工，甲施工单位因此遭受了巨大损失，那么，甲施工单位的损失应由( )承担。
A. 项目经理与建设单位
B. 项目经理与乙供应商
C. 项目经理与甲施工单位
D. 施工单位与乙供应商
[多选题]依据《中国石化盲板抽堵作业安全管理规定》，下列关于许可证管理要求说法错误的有（ ）。
A.一块盲板、一次作业办理一张许可证（装置停工大 检修期间的盲板拆装除外）
B.许可证由基层单位主要负责人负责办理
C.许可证一式三联，第二联由作业人员持有
D.作业完成后，由监护人员在第一联签字确认
[单项选择]子口税的征收开始于( )。
A. 《南京条约》
B. 《虎门条约》
C. 《北京条约》
D. 《天津条约》
[简答题]资料一建安公司是 D省一家食品进出口集团公司旗下的子公司，主营业务是生产和出口 A地区生猪。A地区生猪市场有如下特点：
（1）市场需求量大、市场容量比较稳定。猪肉是居民肉类消费的最主要来源，占日常肉类消费的 60%以上。由于 A地区传统消费习惯的长期存在，其他肉类对猪肉的替代性不大。A地区的农副产品不能自给自足，市场需求基本由大陆地区供给。
（2）国家对内地出口 A地区生猪实行配额管理及审批制度。现通过审批的企业近 400家。但是目前看来，配额管理政策有全面放开的趋势。
（3）产品价格高于内地市场价，但质量要求也较高。由于供 A地区生猪业务不仅是经济行为，还是一项政治任务。因此，当大陆生猪供应量减少、内地猪肉价格急剧上升时，A地区生猪供应量和价格不会迅速做出相应的调整。但是在市场力量的作用下，随着时间的推移。A地区的生猪价格将缓慢升至合理价位。
（4）市场竞争激烈。由于 A地区市场具有很大的特殊性，进入障碍很高，退出却非常容易，因此，各出口企业始终把质量和安全作为核心竞争力，努力把政策性的盈利模式变为市场性的盈利模式，从而在市场中立足。此外，近年来，一些国际金融巨头在中国大肆收购专业养猪场，因而潜在进入者的威胁也不容忽视。
（5）原材料市场还处于买方市场。供 A地区生猪企业主要原材料包括饮料、兽药、种猪。从目前国内情况来看，主要原材料产业均是竞争比较激烈的产业，供应商数量较多。资料二建安公司资源和能力状况如下：主要优势：
（1）有 50多年的供 A地区生猪生产与出口的历史和经验；
（2）掌握向 A地区出口配额许可权，有在国家商务部注册的供 A地区生猪的两个定点猪场；
（3）供 A地区生猪的品质长期得到肯定；
（4）有良好的企业信誉和知名度。主要劣势：
（1）生猪养殖规模较小；
（2）在整个供 A地区生猪产业链中创造价值点单一；
（3）技术水平、管理水平较低。
建安公司在其“十二五”规划中的战略定位为：扩大生猪养殖和出口规模，形成规模化养殖，并积极打造生猪产业链，力保并扩大公司出口 A地区业务市场份额，全面整合原材料供给、生猪养殖、出口销售产业链，扩展业务空间，全面提升企业竞争力。建安公司的目标是：扩大生猪出口规模，至 2015年实现出口生猪规模 50万头（即原有规模 10万头的 5倍）。在发展途径的选择上，建安公司做了认真的分析。如果采用内部发展方式，需要开发、应用先进技术，迅速扩大生产规模，进入饲料、兽药、种猪等产业，根据建安公司的资源能力状况，一时难以解决发展瓶颈问题。而通过并购方式，需要选择合适的并购对象，还要考虑如
何进行价值评估才不会支付过高的收购价格。更重要的是，并购方与被并购方需要很长时间的整合和协调，这些条件在短期内难以达到。因此，建安公司管理层决定采用战略联盟的方式。资料三宏达公司是 D省一家大型畜牧业企业集团，是中国目前最大的种猪育种和肉猪生产基地。该公司生产规模大，具有生猪经营“原材料供给、生猪养殖、销售”完整的产业链，技术力量雄厚，创新能力较强。但是，该公司没有获得向 A地区出口配额许可权，其猪场也不是在商务部注册的供 A地区生猪定点猪场，而 A地区市场的开发对宏达公司的发展至关重要。在这样的背景下，建安公司和宏达公司结成战略联盟成为双方共同的意愿。双方管理层就战略联盟事宜进行了协商和谈判。首先确定了战略联盟的类型。根据双方的具体情况，决定采用契约式战略联盟，具体方案是建立产销合作联盟：双方签订收益共享合同，宏达公司给建安公司一个较低的生猪价格，而建安公司给宏达公司一定的收益分成，双方风险共担、收益共享。此外，协商和谈判中对生猪产品的质量标准、双方利益分配、交货、运输及费用的承担问题，以及双方的违约责任和联盟解体等问题都进行了商定。建安公司对于实施战略联盟方案可能面临的风险也进行了分析，认为战略联盟方案实施过程中可能存在两类风险。一类风险主要体现在由于双方利益分配不均、管理协调不畅导致双方战略意图无法实现；另一类风险主要体现在生猪价格波动、生猪疾病疫情、生猪出口配额管理体系变化导致的风险，建安公司管理层认识到，必须建立风险预控机制，成立专门的风险管理委员会，以便对风险进行预测、识别和应对。要求：
（1）简述产业五种竞争力的基本概念，并对 A地区生猪市场进行五种竞争力分析；
（2）简述企业发展战略可采用的内部发展、外部发展、战略联盟 3种途径的主要内涵，结合建安公司战略定位和目标、建安公司的资源能力状况，具体分析建安公司没有选择内部发展途径的原因；
（3）简述企业战略联盟形成的动因，分析建安公司与宏达公司结成战略联盟的主要动因；
（4）简述企业战略联盟的主要类型，说明建安公司与宏达公司采用的战略联盟类型的优点与不足；
（5）依据《中央企业全面风险管理指引》，简述分析市场风险可以考虑的几个方面，根据案例中建安公司提出的战略联盟方案实施过程中可能存在的两类风险，分析其应该考虑的市场风险。
（6）依据《中央企业全面风险管理指引》，简述分析风险管理组织体系包括的主要内容，简述建安公司管理层准备成立的风险管理委员会应该履行的主要职责。
[多选题]对于黄某的答复.以下说法中正确的是？
A.耐心细致解答
B.属于互相推诿
C. 应当向李某进行解释说明
D.属于不履行法定职责
[单项选择]当被释放到大气中时，制冷剂氟利昂会破坏地球的臭氧层。一种新型制冷剂没有这种影响。制造商宣称，用这种新的制冷剂代替新生产出来的和已有的冰箱中的氟利昂，可以防止已存在于大气中的氟利昂对臭氧层的破坏进一步恶化。
如果制造者的预言被证实，下列哪项一定是正确的
A. 用新制冷剂代替氟利昂时，不会有任何氟利昂被释放到大气中。
B. 对臭氧层已经造成的破坏从环境意义上讲还没有到很严重的程度。
C. 大气可以扭转以前氟利昂对臭氧层造成的破坏。
D. 新的制冷剂可以抵消氟利昂对地球大气的破坏作用。
[单选题]竖直落差大于( )则为有坠落风险的高处作业,作业时必须有防护措施。
A.2m
B.3m
C.4m
D.5m
[单选题]根据GB50058—2014《爆炸危险环境电力装置设汁规范》,释放源应按可燃物质的释放频繁程度和持续时间长短分为：一级释放源、二级释放源、（）。
A.连续级释放源
B.特级释放源
C.三级释放源
[判断题]社会需要是脱离个人需要独立存在的。( )
A.正确
B.错误
[单项选择]According to the passage, which of the following should be encouraged to enhance learning of math and science
1. Problem solving.
2. Actual research.
3. Repetitive in-class drills.
4. Group work.
5. Rote learning.
A. l and3.
B. 1, 2 and 4.
C. 4 and 5.
D. 2, 3 and 5.
