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[单项选择]在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是（）。
A. 小组活动
B. 班集体活动
C. 全园活动
D. 个别活动
[单项选择]幼儿园教育活动的组织形式中，（）形式最能为幼儿提供与同伴、教师交谈、讨论、合作和分享经验的机会。
A. 集体活动
B. 小组活动
C. 全班活动
D. 个别活动
[判断题]从幼儿园教育活动组织形式来看，我国多数幼儿园存在的问题是经常不假思索地采用集体活动组织形式。
[多项选择]幼儿园教育活动的组织形式包括（）
A. 集体活动
B. 小组活动
C. 自由活动
D. 个别活动
[多项选择]幼儿园教育活动按组织形式分（）。
A. 集体活动
B. 小组活动
C. 个体活动
D. 区域活动
[单项选择]属于幼儿园教育活动的组织形式的是（）
A. 集体教学
B. 认知教学
C. 一般教学
D. 特殊教学
[填空题]幼儿园教育活动的基本类型按组织形式分为、集体活动、（）、个体活动。
[单项选择]《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“组织与实施”部分，第七条指出：教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。这一条（）。
A. 说明了幼儿园教育组织实施的根本原则
B. 说明了幼儿园教育活动组织形式
C. 说明了幼儿园教育活动的含义
D. 说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
[判断题]幼儿园教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活的应用。
[判断题]一切幼儿园工作评价活动，尽管内容不同，但它的着眼点必须始终以幼儿为对象，为幼儿园教育活动提供参考信息，实现幼儿园的教育目标。
[单项选择]在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的组织形式是（）。
A. 个别活动
B. 全园活动
C. 小组活动
D. 班集体活动
[判断题]在集体教育活动中，幼儿更容易与同伴、老师交谈，更有选择的权利，有利于幼儿综合能力的发展。
[单项选择]幼儿的语言学习具有（）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
A. 潜在性
B. 活动性
C. 个别化
D. 交流性
[判断题]幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动。
[判断题]幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在活动中体会合作的重要性，学习分工合作。
[单项选择]婴幼儿主被动操训练，可以直接让婴幼儿被动地改变（），为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。
A. 行为模式
B. 动作模式
C. 身体姿势
D. 卧床姿势
[填空题]创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的（）与机会。
[判断题]幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
