更多"某个人在广场上仰望天空，路过的人也会相继抬头看向天空，却不知道要看些什"的相关试题:
[单项选择]秋高气爽的夜里，当我们仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为( )。
A. 星星在运动
B. 地球在绕太阳公转
C. 地球在自转
D. 大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化
[单项选择]在星光灿烂的夜晚，仰望天空，会看到繁星闪烁，像是顽皮的孩子在不时眨着眼，造成这种现象的原因是（）。
A. 星星发光，是断断续续的
B. 被其他星体瞬间遮挡的结果
C. 星光被地球大气层反射的结果
D. 星光被地球大气层折射的结果
[单项选择]第三段说“它必定来自整个天空，而不可能源自某个孤立的物体”的理由是：
A. 是无法消除的背景辐射。
B. 它在7.35厘米处的微波噪音与3.5K的黑体辐射相当。
C. 背景辐射的各向同性程度极高。
D. 辐射温度为2.7K。
[单项选择]单击“进入资源管理器”按钮，打开N盘“仰望星空.psd”文件，观察一下，文字图层“仰望星空”都使用了（）图层样式。
A. 斜面浮雕和外发光
B. 渐变叠加和描边
C. 投影和内发光
D. 光泽和图案叠加
[单项选择]向某个机构或个人介绍、推荐某人获得某个职位、某个身份或承担某项工作的信件是（）。
A. 推荐信
B. 求职信
C. 介绍信
[填空题]排球比赛是当队长不在场上时，教练员或队长应指定除（）以外的另一名队员担任场上队长代行其职权。
[简答题]
分析如下两个场景的环境创设
场景一：
某幼儿园的运动场上摆放着攀爬网、独木桥、高跷、跳袋、推车等运动器具，小朋友们自由选择好器具后开始玩了起来。通过观察发现攀爬网、独木桥被冷落，较少幼儿喜欢玩。
过了一会，一个叫圆圆的幼儿对好朋友哲哲说：“我们一起去玩攀爬网好吗？”哲哲皱着眉头说：“不要，我害怕。”圆圆又指着稍矮一些的独木桥说：“那我们一起去玩那边的独木桥吧，这个矮一点儿，你该不怕了吧!”哲哲还是一脸为难的样子说：“我不想去，还是你自已去吧。”说着就去玩小推车了。就这样圆圆只能独自一人去玩了……一连许多日子，虽然老师在不断地鼓励幼儿，但是运动时段里像圆圆那样去攀爬网运动的小朋友较其他地方要少许多。
场景二：
在提供的运动器械的基础上，幼儿教师们增加了一些小道具：瓢虫帽子、软布小花、软塑积木、用纸板箱制作的猫咪、钓竿及幼儿绘画的小鱼等，创设出给小猫喂鱼（设置了独木桥）、瓢虫种花（设置了攀爬网）、造高楼等游戏情境。经过观察发现，这三项活动参与的幼儿人数不相上下。有意地观察了圆圆和哲哲，起先是圆圆邀请哲哲：“我们去抓小鱼给小猫吃好吗？”哲哲欣然应允，两人打扮成捕鱼人，提着鱼篓，手拉手跑了过去。这次哲哲勇敢地蹲在窄窄的独木桥上，努力抓起了一条大鱼，当他把鱼喂进小猫的嘴里时，脸上露出开心的笑容。接着他主动对圆圆说：“我们去当小瓢虫好吗？”他们一同来到了瓢虫种花的地方，戴上瓢虫帽，把自己装扮成小瓢虫，背上负重的小包，勇敢地向“小山”（攀爬网）跑去……
两个场景中的环境设计有何不同？你赞同哪一种设计？说明理由。
[单项选择]自由队员可以在场上（）。
A. 发球
B. 垫球
C. 拦网
[判断题]如果为某个用户分配对某个文件夹的NTFS权限，同时又为该用户分配对这个文件夹中某个文件的另一种NTFS权限，则文件权限优先于文件夹权限。
[单项选择]飞机：天空
A. 汽车：铁路
B. 轮船：大海
C. 垂柳：河沿
D. 小鸟：高树
[单项选择]海鸥：天空
A. 芦苇：河流
B. 飞船：太空
C. 轮船：海洋
D. 火车：铁轨
[判断题]某个幼儿园确定某个月进行的教育教育活动，属于幼儿园的中期目标。
[单项选择]篮球场上三分线的距离为（）米。
A. 6
B. 6.2
C. 6.25
D. 6.35
[简答题]在WindowsNT中，如何实现某个班级所有用户对某个文件夹的读写访问？
[多项选择]生意场上的操守包括以下内容：（）。
A. 忌目无法纪
B. 忌损人利已
C. 忌言而无信
D. 忌过河拆桥
E. 忌嫌贫爱富、崇洋媚外
[单项选择]篮球场上所有的线宽均为（）米。
A. 0.03
B. 0.04
C. 0.05
