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[单选题]使用教学辅助设备的目的应该建立在它们能够有助于理解课堂教学的特定内容。教员想决定何时何地采用这些辅助设备时,他需要考虑的首要因素是
A.把主题材料组织成框架或教学计划
B.决定在课堂教学的哪一点或何时采用这些设备以便激发学生的学习兴趣
C.明确授课目的,并确定必须与学生交流的信息
[单选题]工作基准经与主副基准校准,其目的是不使主副基准因频繁使用而丧失原有的()。
A.准确度
B.正确性
C.精度
D.准确性
[单选题]校准地图时选取的校准点
A. 不能在同一直线上
B. 不能在同一纬度上
C. 不能在同一经度上
[判断题]校准的依据是校准规范或校准方法，对其通常应作统一的规定，不允许自行制定。
A.正确
B.错误
[单选题]对于校准实验室设备校准计划的制定和实施应该确保实验室所进行的校准和测量可溯源到
()。
A.标准物质
B.国家法定计量单位
C.计量基准
D.国际单位制SI
[判断题]JD723A天馈线测试仪使用前应先检查校准状态,当状态为Calon时无需校准;当校准状态为Caloff时,则需要进行校准。()
A.正确
B.错误
[单选题]IRS 校准或重新校准包括下列两个步骤：
A.快速校准和完整校准
B.校准和位置初始化
C.完整校准和位置初始化
D.导航方式检查和位置初始化
[单选题] 智能变送器初次校准时,应( )进行,以后校准可以通过手操器进行。当仲裁检定时,( )校准。[1.0分]
A. 输入被测物理量 原则上要求施加被测物理量
B. 通过压力校验装置加压 可根据要求
C. 施加被测物理量 必须施加被测物理量
D. 施加压力 原则上要求加压
[判断题]弹簧管压力表校准时应平稳地升压或降压到各选定的示值校准点，当示值达到测量上限后，关闭校准器通往被检表的阀门，耐压3min，记录压力变化值；然后按原校准点平稳回检至零。（ ）[1.0分]
A.正确
B.错误
[判断题]校准时应平稳地升压或疏空到各选定的示值校准点，当示值达到测量上限后，关闭校准器通往被检表的阀门，耐压3min，记录压力变化值。( )
A.正确
B.错误
[判断题]过盈联接件的拆卸都是用压力拆卸法拆卸。( )
A.正确
B.错误
[单选题]以下哪种情况不会发生校准期间校准灯闪亮的现象?
A.快速校准
B.10分钟后仍未输 入当前位置
C.惯性基准校准故 障
D.停机位置与输入 位置在经纬度上 的差大于1°
[多选题]适用于浮筒式液位计校准的校准方法有 )。
A.干校法
B.湿校法
C.直观法
D.补偿法
E.差压法
[判断题](28619)( )过盈联接件的拆卸都是用压力拆卸法拆卸。
A.正确
B.错误
