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发布时间:2023-11-29 21:48:27

[单项选择]教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于()。
A. 活动的物体更易引起人的无意注意
B. 新异的刺激更易引起人的无意注意
C. 对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意
D. 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

更多"教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。"的相关试题:

[单项选择]教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为()。
A. 活动的物体更易引起人的无意注意
B. 新型的刺激更易引起人的无意注意
C. 色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意
D. 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
[简答题]新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?
[单项选择]按GB15052《起重机械危险部位与标志》规定,文字标志的字体应使用黑体,字体颜色应使用黑色,背景颜色应使用()。
A. 蓝色
B. 白色
C. 绿色
D. 黄色
E. 红色
F. 橙色
G. 青色
H. 褐色;灰色
I. 紫色
J. 白色
[单项选择]按GB15052《起重机械危险部位与标志》规定,文字标志的字体应使用黑体,字体颜色应使用(),背景颜色应使用黄色。
A. 蓝色
B. 白色
C. 绿色
D. 黑色
E. 红色
F. 橙色
G. 青色
H. 褐色
I. 紫色
J. 白色
[单项选择]教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。
A. 介入教学
B. 教育教学实习
C. 微格教学
D. 模拟教学
[单项选择]()是指个体教师通过教学理论内化和借鉴别人的教学经验,观察优秀教师的教学行为,对教学技能获得技术上的领会,在头脑中建立起教学活动的定向映象,即知道怎么教。
A. 知觉
B. 感觉
C. 表象
D. 认知
[单项选择]教师的教学风格有讨论式教学和()教学。
A. 演讲式
B. 学习式
C. 探讨式
D. 灌输式
[多项选择]教师教学评价的功能,既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能,还包括()。
A. 教师教学强化功能
B. 教师教学发展功能
C. 教师晋升功能
D. 学生管理功能
[单项选择]下列哪一个是专业性课件制作工具,使用它体现的不是编程水平,而是教师的教学思想、教学水平和几何构建思想:()。
A. Premiere
B. Deskdraw
C. 几何画板
D. Photoshop
E. FrontPage
[单项选择]新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生变化,下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。
A. 在对待师生关系上.新课程强调尊重
B. 在对待教学关系上.新课程强调传授
C. 在对待自我上.新课程强调服从
D. 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立
[单项选择]美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()
A. 教学经验
B. 教学过程
C. 教学修养
D. 教学目的
[判断题]“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是黑色。
[单项选择]教师日常教学设计就是教师熟知的()。
A. 上课
B. 总结
C. 备课
D. 活动
[判断题]教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。
[单项选择]课件制作过程的()阶段最能体现教师教学经验和个性,最直接和具体的表现教学思想。
A. 环境分析
B. 教学设计
C. 脚本设计
D. 程序编写
[单项选择]教师授课时,通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的
A. 有意后注意
B. 无意后注意
C. 有意注意
D. 无意注意
[单项选择]教学创新的基本原则中,()要求教师统筹教学内容、教学方法。
A. 综合优化原则
B. 参与性原则
C. 价值性原则
D. 对象性原则
[判断题]学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。

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