更多"教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）"的相关试题:
[单项选择]教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）
A. 课堂凝聚力
B. 课堂控制
C. 课堂管理
D. 课堂气氛
[填空题]课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（）。而有效地实现预定的教学目标的过程。
[单项选择]教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为（）。
A. 课堂凝聚力
B. 课堂气氛
C. 课堂控制
D. 课堂管理
[单项选择]教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）。
A. 课堂凝聚力
B. 课堂控制
C. 课堂管理
D. 课堂气氛
[单项选择]管理是协调组织的各种资源，以期更有效地实现（）的过程。
A. 组织目标
B. 人员配置
C. 组织权力
D. 组织文化
[单项选择]为了有效地实现目标，通过建立组织结构和调配各种资源，从而将组织内部各要素连接成一个系统，使人、财、物得到合理的使用。这是学校管理的（）
A. 指挥职能
B. 组织职能
C. 协调职能
D. 控制职能
[单项选择]针对组织结构存在的某些缺陷，通过设立临时性或长久性的协调人员或协调组织实现协调，这种协调方式属于（）。
A. 人际关系协调方式
B. 结构协调方式
C. 制度协调方式
D. 相互调整方式
[判断题]教师是教研活动的主体，教研活动是通过教师的参与得以实现的。
[单项选择]公司整体目标的实现依赖于有效地组织公司的各种理财活动。公司理财的分部目标恰好体现了各部分理财活动所追求的目标，它们应与整体目标相一致，服从于整体目标。公司理财的分部目标不包括（）。
A. 公司筹资活动目标
B. 公司投资活动目标
C. 公司营运活动目标
D. 公司财务管理目标
[单项选择]人力资源管理师5P模式中，（ ）通过协调各种资源来推动与人有关的业务。
A. 人力资源规划
B. 人力资源政策
C. 人力资源职能
D. 人力资源流程
[单项选择]教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的各种要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态，这是幼儿园环境（）特点的体现。
A. 可控性
B. 教育性
C. 启发性
D. 求知性
[填空题]组织价值观以鲜明的感召力和强烈的凝聚力，有效地协调、组合、规范、影响和调整组织的各种实践活动。这是组织价值观的（）的特征。
[判断题]管理的任务在于通过有效地管理好人、财、物等资源来实现组织的目标，而要管理这些资源，需要通过反映这些资源的信息来管理。
[单项选择]（）教师最能有效地建立课堂常规。
A. 民主型
B. 专制型
C. 放任型
D. 一般型
[判断题]有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。（）
[单项选择]Web GIS在结构上属于（）模型，通过Internet/WWW机制可有效地实现分布式发布和处理地理信息。
A. 分布式地理信息系统
B. 结构式地理信息系统
C. 平面式地理信息系统
D. 属性式地理信息系统
[判断题]幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则，协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系，判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。
