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[单项选择]根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。
A. 自习课
B. 巩固课
C. 实验课
D. 讲授课
[单项选择]课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中。有单一课和综合课之分，其划分的主要依据是（）
A. 一门学科应完成的任务类型数
B. 一单元课程所完成的任务类型数
C. 一周课程所完成的任务类型数
D. 一节课所完成的任务类型数
[填空题]根据教学的任务，课的类型可分为（）、（）、（）、（）。
[单项选择]根据教学任务的多少来分，美术课堂教学类型主要有综合课与（）
A. 练习课
B. 欣赏课
C. 单一课
D. 讲授课
[单项选择]根据教学评价的功能，可将其分为（）
A. 形成性评价与总结性评价
B. 常模参照评价与标准参照评价
C. 配置性评价与诊断性评价
D. 正式评价与非正式评价
[单项选择]根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。
A. 标准化学绩测验与教师自编测验
B. 量化的教学评价与质化的教学评价
C. 准备性评价与终结性评价
D. 常模参照评价与标准参照评价
[多项选择]根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。
A. 新授课
B. 实验课
C. 巩固课
D. 练习课
E. 演示课
[单项选择]教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。
A. 信息内容
B. 教学需要
C. 媒体用途
D. 媒体形式
[单项选择]根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）
A. 自我检查和自我强化
B. 自我指向型和任务指向型
C. 一般型和特殊型
D. 教师监控和学生监控
[单项选择]教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。
A. 信息内容
B. 教学需要
C. 媒体用途
D. 媒体形式
[单项选择]课的类型按任务一般可分为（）。
A. 讲授课和复习课
B. 单一课和综合课
C. 讲授课和实验课
D. 理论课和实践课
[多项选择]根据教学媒体的表达手段教学媒体可分为（）。
A. 实物媒体
B. 印刷媒体
C. 电子媒体
D. 口语媒体
[单项选择]根据一节课完成任务的数量，课一般分为两大类，即（）。
A. 讲授课和练习课
B. 讲授课和复习课
C. 讲授课和实验课
D. 单一课和综合课
[多项选择]根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）。
A. 单向传输语言
B. 双向对话语言
C. 描述性语言
D. 说明性语言
E. 多向交流语言
[单项选择]根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。
A. 新授课
B. 复习课
C. 练习课
D. 综合课
[单项选择]根据教学评价资料的处理方式，将教学评价分为（）。
A. 正式评价和非正式评价
B. 相对评价和绝对评价
C. 常规评价和特殊评价
D. 过程评价和结果评价
[单项选择]根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（）。
A. 实验法
B. 演示法
C. 读书指导法
D. 实习作业法
[单项选择]根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（）。
A. 理论课和实践课
B. 讲授课和练习课
C. 新授课和巩固课
D. 单一课和综合课
