更多"光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。这种“有色听觉”是（）。"的相关试题:
[单项选择]说明“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”比喻句本体与喻体相似点正确的一项是（）。
A. “光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人以艺术享受
B. “光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人和谐自然的感受
C. “光与影”的组合与“奏着的名曲”都作用于人的感官
D. “光与影”的组合与“奏着的名曲”都不均匀，不呆板，富于变化
[单项选择]
媒体的职责是高扬社会主旋律，积极宣传与社会发展、文明进步和谐一致的事件，而非一味地去搬弄一些网络“红人”、明星的花边新闻无谓的进行炒作。对媒体来说，坚守职业道德、守住精神家园最重要。
这段话反映了（）。
A. 存在恶意炒作新闻的媒体；
B. 媒体要守本分；
C. 炒作花边新闻破坏社会和谐；
D. 有必要让某些媒体清醒一下，明确自身职责
[单项选择]让“爱国爱乡”成为当代福建的主旋律，让“海纳百川”成为福建的活力之源，让“乐善好施”成为社会和谐之音，让“（）”成为增创发展新优势的巨大动力。
A. 敢拼会赢
B. 艰苦奋斗
C. 干事创业
[简答题]案例：一堂音乐课上，当全体同学随着《青春舞曲》欢快的旋律跟唱时，忽然从教室的角落里发出一句“不和谐的声音”，全班哄堂大笑。原来是班上一个经常爱捣乱的男孩发出的声音。这个男孩平常喜欢拿着手机在走廊里播放音乐并放声大唱，个人行为习惯也不是很好，因此同学们都有些看不起他。当所有人笑他时，他用书捂住自己的脸，面红耳赤地似乎在等待老师的批评。不料.这位老师首先假装生气地批评他吓大家，紧接着表扬了他别具一格的演唱方式，并顺势引导大家用哼唱的方法进行学唱，全班同学被这种新颖的方法吸引了，唱得更起劲了。问题：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，结合教学案例谈谈自己的观点。
[单项选择]声音：旋律
A. 光辉：太阳
B. 文学：电影
C. 颜色：绘画
D. 歌声：微笑
[单项选择]节拍：旋律
A. 线条：色彩
B. 小品：相声
C. 木刻：雕塑
D. 造型：艺术
[判断题]凡是幸福和谐的家庭，都有着父母对子女有目的、有计划的良好的家庭教育。
[单项选择]名曲《二泉映月》是我国民间二胡音乐家阿炳（华彦钧）的代表作，也是享誉世界的经典名曲，曾被日本著名指挥家小泽征尔誉为“跪下来听的音乐”，曲名中的“二泉”指的是我国一处著名的泉水，即
A. 谷帘泉
B. 中冷（泠）泉
C. 虎跑泉
D. 惠山泉
E. 趵突泉
[单项选择]“十大名曲”被历代乐师冠以古曲经典，以历史典故为旁衬，蕴涵着深厚的文化底蕴。下面不属于十大名曲的是（）？
A. 《梅花三弄》
B. 《十面埋伏》
C. 《阳春白雪》
D. 《二泉映月》
[填空题]社会主义和谐社会主要由（）的和谐、（）的和谐、（）的和谐中国与世界的和谐构成。
[单项选择]下列不属于中国十大古典名曲的是( )。
A. 梅花三弄
B. 汉宫秋月
C. 高山流水
D. 春江花月夜
[单项选择]旋律的发展方法多种多样，下列不属于旋律发展手法的是（）。
A. 重复
B. 变奏
C. 对比
D. 和弦转换
