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[单项选择]《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。
A. 当做“主业”
B. 看做日常管理工作
C. 看做教学的补充
D. 看做德育工作
[简答题]作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？
[单项选择]班主任工作是从（）开始的。
A. 建设良好班集体
B. 了解学生
C. 协调班级任课老师
D. 与学生家长沟通
[单项选择]通过评价，能够发现问题，为调整班主任工作找到依据，从而使班主任工作能够更顺利的开展，这体现了班主任工作评价的（）。
A. 激励作用
B. 调节作用
C. 导向作用
D. 管理作用
[单项选择]（）仍是班主任工作的基本内容，但班主任工作的内容日趋多元化。
A. 班级管理
B. 学生教育工作
C. 日常工作
D. 班主任专业化成长
[单项选择]《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（）。
A. 三分之一
B. 四分之一
C. 五分之一
D. 一半
[单项选择]下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是（）
A. 了解学生
B. 组织社会实践
C. 做好家教工作
D. 做好学生的综合素质工作
[单项选择]班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作能力经受考验的关键期是在（）。
A. 班集体的组建阶段
B. 班集体的形核阶段
C. 班集体的发展阶段
D. 班集体的成熟阶段
[填空题]班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效。
[单项选择]教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A. 安全保护工作
B. 思想道德建设
C. 精神文明建设
D. 遵守纪律的意识
[单项选择]小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）
A. 班主任工作职责
B. 班主任自身素质
C. 班级学生的质量
D. 对班级学生的了解
[单项选择]班主任的工作是从（）开始的。
A. 评定学生操行
B. 教育个别学生
C. 了解和研究学生
D. 组建班集体
[单项选择]班主任工作的基本任务是
A. 带好班级，教好学生
B. 配合学校，实现目标
C. 帮助校长，当好助手
D. 联系家长，转变差生
