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[单项选择]在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德教育结构的转换，最早使用这一方法的是（）。
A. 罗杰斯
B. 马斯洛
C. 科尔伯格
D. 皮亚杰
[多项选择]影响教师课堂管理的情境因素是（）
A. 班级规模
B. 班级性质
C. 班级类型
D. 班级特征
E. 班级的学风
[单项选择]高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。
A. 音源创设情境
B. 美术创设情境
C. 语言创设情境
D. 游戏创设情境
[判断题]课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中，随机出现的教师预期之外的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息。
[单项选择] 创设情境的形式主要包括（） ①文字材料情境 ②语言描述情境 ③形、声、色情境 ④问题情境 ⑤实验情境
A. ①②
B. ③④⑤
C. ①②③④⑤
D. ①③④⑤
[单项选择]课堂教学情境分为物理环境和（）。
A. 心理环境
B. 外置环境
C. 教室环境
D. 校园环境
[简答题]课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在哪些方面？
[单项选择]对课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设并且请教相关学者，这突出体现了髙老师具有（）。
A. 求真务实精神
B. 人文关怀精神
C. 独立自主意识
D. 团结协作精神
[单项选择]课堂教学情境布置的策略不包括（）。
A. 教室内的随意性布置
B. 教室内空间的合理规划与运用
C. 配合学生智力发展
D. 分工合作，强调班级团结
[单项选择]课堂教学情境布置的原则不包括（）。
A. 仅学生参与
B. 多元的教育功能
C. 有生命感的布置
D. 师生共同参与
[单项选择]下列不是课堂情境结构的是（）
A. 班级规模的控制
B. 课堂常规的建立
C. 课堂纪律
D. 学生座位的分配
[单项选择]课堂情境结构包括班级规模的控制，课堂常规的建立和（）。
A. 教室的布置
B. 教师的行为表现
C. 学生的学习方式
D. 学生座位的分配
[单项选择]不属于课堂教学情境设计的原则的是（）。
A. 教育均衡原则
B. 教育发展原则
C. 实用安全原则
D. 整体性原则
[单项选择]情境法的课堂用语是（）。
A. 目的语
B. 第二语言
C. 中介语
[单项选择]课堂教学情境布置的资源依据资源的形态分类，不包括（）。
A. 文字类
B. 平面与立体
C. 静态与动态
D. 硬件与软件
[单项选择]课堂教学情境布置的资源依据资源的功能分类，不包括（）。
A. 实物类
B. 教学类
C. 材料类
D. 娱乐用品
[单项选择]课堂教学情境布置的资源依据资源的性质分类，不包括（）。
A. 装饰类
B. 生物类
C. 实物类
D. 文字类
