[单项选择]德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（）。
A. 内容
B. 结构
C. 层次
D. 方法

更多"德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（）。"的相关试题:

[多项选择]德育过程中的（）要素统一构成学生的道德心理素质。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德信念

[单项选择]德育过程中的（）要素是学生道德行为因素，它表明学生个体的道德行为已经达到的自觉程度。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德习惯

[多项选择]基本薪酬要素组合的方式（）。
A. 加总方式
B. 附加方式
C. 整合方式
D. 出差补助
E. 教育培训补贴

[单项选择]在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（）
A. 教育者与教育内容的关系
B. 受教育者与教育内容的关系
C. 教育者与受教育者的关系
D. 教育内容与教育方法的关系

[名词解释]零售要素组合

[判断题]要素组合方法创新包括生产工艺和生产过程的时空组织两个方面。

[单项选择]学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题( )
A. 动作幅度
B. 动作结构
C. 动作力量
D. 动作速度

[单项选择]为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为（）。
A. 德育原则
B. 德育途径
C. 德育方法
D. 德育模式

[单项选择]（）指在商品生产过程中，消耗各种生产要素的相对强度。
A. 要素禀赋
B. 要素强度
C. 要素密集度
D. 要素消耗量

[单项选择]德育实施的过程中，除了以一定的价值性内容影响学生外，还要对各种关系和影响加以协调和整合，这反映了德育过程具有（）的特点。
A. 渐进性和反复性
B. 社会性和实践性
C. 引导性和规约性
D. 协调性和整合性

[简答题]系统内部各要素的排列组合方式是什么？

[判断题]受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。

[单项选择]德育过程中的基本矛盾是（）。
A. 受教育者与德育内容和方法的矛盾
B. 社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾
C. 教育者与德育内容和方法的矛盾
D. 教育者与受教育者的矛盾

[多项选择]企业生产过程中所使用的各种生产要素一般被划分为（）。
A. 土地
B. 服务
C. 资本
D. 劳动
E. 企业家才能

[单项选择]生产过程从生产要素的组合到产品销售的全球化称之为（）。
A. 贸易一体化
B. 生产一体化
C. 金融一体化
D. 市场一体化

[单项选择]现有资本与劳动两种生产要素，有A，B两种组合方式，两种组合方式可以达到相同的产量，A组合使用6单位的资本，1单位的劳动，B组合使用3单位的资本，2单位的劳动，则1单位劳动能够替代的资本数量是（）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

[简答题]什么是过程？过程的三要素是什么？

[多项选择]你认为，教师在对学生实施德育的过程中，主要采用的德育方法有（）
A. 说服教育
B. 榜样示范
C. 品德评价
D. 陶冶教育
E. 指导实践

[单项选择]经济运行是指各种( )利用各种生产要素进行生产、流通、分配、消费等经济活动的过程。
A. 经济主体
B. 经济客体
C. 市场经济
D. 国民经济

我来回答:

提交