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[多项选择]德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（）。
A. 动机作用
B. 方向作用
C. 习惯和方法上的支持
D. 提升智慧
E. 获得体能、体魄的提高
[填空题]德育理论的形态从历史演进的角度看主要有四种：（）、德育论、（）、德育科学或德育学科群（德育原理）。
[多项选择]我国学校德育途径主要有（）。
A. 政治课和其他学科教学
B. 课外活动和校外活动
C. 劳动
D. 共青团活动
E. 班主任工作
[多项选择]德育的任务主要有：（）。
A. 政治教育
B. 思想意识教育
C. 道德品质教育
D. 人生观教育
E. 世界观教育
[单项选择]领导的权力在不同的行业、单位与部门是不尽相同的，就其共性而言，大体分为：决策权、组织权、指挥权、人事权、奖惩权、调控权等，其中最重要的权力是：（）。
A. 决策权
B. 组织权
C. 奖惩权
D. 人事权
[多项选择]我国学校德育的内容主要有（）。
A. 劳动教育一
B. 道德教育
C. 思想教育
D. 心理健康教育
E. 政治教育
[单项选择]幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。
A. 幼儿身心发展的可能
B. 幼儿目前的发展状况
C. 幼儿的潜力
D. 幼儿身心发展的现实与可能
[单项选择]五脏生理功能的共性是
A. 藏津液
B. 藏精汁
C. 藏精气神
D. 藏水谷
E. 藏神魂
[单项选择]我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（）。”
A. 整个儿童发展
B. 身心和谐发展
C. 身心发展
D. 和谐发展
[填空题]幼儿园的任务：实施（）与（）相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
[简答题]影响学校德育内容的教育因素主要有哪几方面？
