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[单项选择]学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）
A. 联结学习理论
B. 认知-结构理论
C. 有意义接受学习理论
D. 建构主义学习理论
[填空题]行为地法是系属公式之一，它源自于（）这一古老的习惯法则。
[单项选择]率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（）
A. 柏拉图
B. 赫尔巴特
C. 凯洛夫
D. 苏霍姆林斯基
[单项选择]行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）
A. 经典条件作用
B. 操作性条件作用
C. 精神分析理论
D. 认知理论
[单项选择]贝克（BeckAT）认为认知是情绪和行为反应的中介，这一观点是指：（）
A. 不同的情绪反应导致不同的认知评价，然后引起不同的行为反应
B. 不同的行为导致不同的认知评价，然后引起不同的情绪反应
C. 不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应
D. 生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应
[单项选择]“以少胜多的白描，计白当黑的大写意”，具有这一塑造人物特点的作家是（）
A. 林斤澜
B. 汪曾祺
C. 冯骥才
D. 陆文夫
[单项选择]将“犯罪行为是具有社会危害性的行为”这一判断进行换质位法直接推理，其结论是（）。
A. 犯罪行为不是不具有社会危害性的行为
B. 不犯罪行为是不具有社会危害性的行为
C. 不具有社会危害性的行为不是犯罪行为
D. 具有社会危害性的行为是犯罪行为
[单项选择]认为人的行为是由外界刺激引起的一种机械性反应，其公式是S—R。提出这一观点的心理学家是（）
A. 勒温
B. 华生
C. 托尔曼
D. 费斯廷格
[简答题]《红楼梦》中有“黛玉葬花”的情节，这一情节源自哪一位古人？
[单项选择]其中哪一项不属于强化理论塑造行为的四种方式（）
A. 正强化
B. 奖励
C. 消退
D. 惩罚
[单项选择]教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的是教育的（）
A. 心理起源说
B. 劳动起源说
C. 神话起源说
D. 生物起源说
[单项选择]美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。这一观点属于教育学上的（）
A. 内发论
B. 外铄论
C. 多因素相互作用论
D. 三因素论
[单项选择]美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这一观点属于教育学上的（）。
A. 内发论
B. 三因素论
C. 多因素相互作用论
D. 外铄论
