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发布时间:2023-09-29 12:50:51

[判断题]社区工作的社会策划模式是在了解社区问题的基础上,依靠专家的意见和知识,通过理性、客观 和系统化的分析,对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式。
A.正确
B.错误

更多"[判断题]社区工作的社会策划模式是在了解社区问题的基础上,依靠专家的意"的相关试题:

[多选题]社区工作的社会策划模式中社会工作者的角色是 ( )
A.协调者
B.技术专家
C.使能者
D.方案实施者
[多选题]社区工作的社会策划模式的特点包括 ( ) 。
A.注重任务目标的实现
B.强调运用理性原则处理问题
C.体现的是一种由上而下的改变
D.管理现有的各种资源
E.控制和指导着社区未来
[多选题]社区工作的社会策划模式的实施策略包括 ( ) 。
A.了解组织的使命和目标
B.分析环境和形势
C.服务评估
D.界定和分析问题
E.确定社区需要
[多选题] 社会工作者小李运用社区策划模式的实践原则处理问题。依据该模式的实施策略,社会工作者小李在解决社区问题时,适宜的做法有()。
A. 确认获得经费支持的可能性
B. 描述社区问题的大致影响
C. 核实解决问题的方法的不足
D. 确认机构使命并承担干预责任
E. 向组员描述社区问题的严重性
[单选题]社会策划模式实施策略中,自我评估的内容是( )。
A. 寻找既有解决问题手段的缺失
B. 比较所有达到目标的可行性方案
C. 了解对计划有影响的人士和团体
D. 分析所属社会服务机构的优点和不足
[单选题] 社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中,符合该模式实施特点的是()。
A. 基于社会工作者专业判断来决定行动方案
B. 请相关领域专家对问题成因进行科学分析
C. 依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性
D. 引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识
[单选题] 某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时,要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中,属于”影响性目标”的是( )。
A. 为30名老人提供认知功能的评估
B. 改善社区内失智老人的认知功能
C. 三个月内编印 300 本认知照顾手册
D. 安排员工学习认知照顾训练课程
[单选题]美丽社区“1+N+X”社区社会组织组建模式中的“N”是指 ( ) 。
A.每个社区建立若干个基本型社区社会组织
B.每个街镇建立若干个基本型社区社会组织
C.每个街镇建立若干个特色型社区社会组织
D.每个社区建立若干个特色型社区社会组织
[单选题]美丽社区“1+N+X”社区社会组织组建模式中的“X”是指 ( ) 。
A.每个社区根据居民构成,建立特色型社区社会组织
B.每个街镇根据居民构成,建立特色型社区社会组织
C.每个街镇根据居民构成,建立基本型社区社会组织
D.每个社区根据居民构成,建立基本型社区社会组织
[单选题]美丽社区“1+N+X”社区社会组织组建模式中的“1”是指 ( ) 。
A.在每个区县建立 1 个枢纽型社区社会组织联合会
B.在每个街镇建立 1 个枢纽型社区社会组织联合会
C.在每个社区建立 1 个枢纽型社区社会组织联合会
D.在每个小区建立 1 个枢纽型社区社会组织联合会
[单选题]社会工作服务机构运用社区照顾模式为高龄老人提供服务。下列做法中,最能体现”对社区照顾”服务策略的是( )。
A. 动员志愿者帮助老人打扫卫生
B. 为老人在社区建立日间照料中心
C. 为老人申请在家中安装电铃呼叫系统
D. 建立同一类型的慢性病患者互助小组
[多选题]社区工作的地区发展模式中社会工作者的角色是 ( ) 。
A.使能者
B.教育者
C.中介者
D.协调者
E.管理者
[判断题]赞助活动策划、社会公益活动策划、庆典活动、竞赛活动等都属于非营利性的策划活动。
A.正确
B.错误
[判断题]苏联模式是社会主义的唯一模式
A.正确
B.错误
[判断题](  )养老护理活动正在逐渐由社区、社会、养老机构集中护理向家庭护 理模式的方式转变。
A.正确
B.错误
[判断题]社区工作的地区发展模式强调社区成员积极参与社区活动,以个体的形式来挖掘和利用社区资源, 解决社区问题、满足社区需求,增强社区凝聚力和归属感。
A.正确
B.错误
[单选题] 社会工作者小陈针对社区行动不便老人受虐问题进行调查时发现,导致该问题的原因很多,关键因素是行动不便老人缺乏相应的照顾支持网络。据此,小陈链接资源并策划开展了行动不便老人社区支持计划。小陈分析问题时采用的方法是()。
A. 观察法
B. 名义小组
C. 分支法
D. 问题认识工作表
[单选题] 社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事,生活比较单调枯燥。通过需求调研,小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动,提供机会让老人们多交流,同时也为社区建设做点贡献。为此,小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中,符合社会目标模式实施原则的是()。
A. 协助老人组建志愿服务队,提升关怀社区困难人群的责任意识
B. 教导老人学习沟通技巧,学会开放、平等地与他人交流和互动
C. 引导老人表达生活中的困惑,积极分享和学习自我调节的经验
D. 解决老人社会关系失调问题,协助老人重新建立社会支持网络

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