更多"在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，属于诊断性评价的评"的相关试题:
[判断题]诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。
[判断题]诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。
[单项选择]教师不能因各种理由关学生禁闭，因为学生具有（）。
A. 身心健康权
B. 人身自由权
C. 人格尊严权
D. 隐私权
[判断题]以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。
[填空题]NANDA护理诊断分类系统Ⅱ包括范畴，类别，诊断性概念和护理诊断（）结构。
[判断题]精益化管理评价是综合专业巡视、带电检测、在线监测、例行试验、诊断性试验等各种技术手段，依据电网设备状态评价导则每年集中组织开展的变电设备状态评价工作。
[多项选择]我们不仅要培养我们的学生具有（），还要培养我们的学生具有领袖风采。
A. 自立精神
B. 共生意识
C. 科学态度
D. 人文情怀
[填空题]为使学生掌握“果实”的概念，在向学生提供各种实物或例子时，除具有可做种子这一本质特征外，其他非本质特征，如可食或不可食及形、色、味都不断变换，从而使学生形成关于果实的正确概念，这种做法在心理学上称之为（）。
[单项选择]对诊断甲状腺功能亢进有肯定价值的诊断性检查是：（）
A. 基础代谢率
B. 血中T3、T4
C. 甲状腺摄碘率
D. CT
E. X线
[单项选择]诊断性刮宫的护理错误的是
A. 向病人介绍诊断性刮宫的目的和方法
B. 术中密切观察病性变化
C. 术后静卧1～2小时，观察出血情况
D. 术后休息1-2天
E. 避免盆浴及性生活2周
