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[单项选择]在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的（）。
A. 政治功能
B. 生存功能
C. 发展功能
D. 享用功能
[多项选择]“技术发展给日常生活带来的便利，并且大大提高了社区居民的生活品质”，这体现了便民服务的？（）
A. 普惠化
B. 多元化
C. 统筹化
D. 智能化
[单项选择]幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活，这体现了幼儿班级的（）
A. 生活节律性
B. 班级的组织性
C. 保教渗透性
D. 活动多样性
[单项选择]婴幼儿精细动作练习要结合日常生活进行，做到（）。
A. 娱乐化、情境化、生活化
B. 娱乐化、情境化、专门化
C. 生活化、具体化、游戏化
D. 情境化、专门化、娱乐化
[单项选择]在日常生活中，青年人容易接受其他青年人的劝说，这体现了劝说者的（）对态度改变的影响。
A. 吸引力
B. 相似性
C. 权威性
D. 可信赖性
[单项选择]为解决我国水资源供应紧张的矛盾，我们首先应做到的而且在日常生活中可以做到的是（）
A. 开采地下水
B. 人工降雨
C. 治理水污染
D. 节约用水
[多项选择]宋代市民日常生活丰富多彩，生活在宋代东京的普通市民，有可能做到（）
A. 去瓦舍勾栏欣赏各种表演
B. 偶尔去吃一碗宋嫂鱼羹
C. 和朋友们一起玩蹴鞠
D. 跟随郑和船队一起到西洋游历
[多项选择]老年人日常生活起居要习惯做到“3个30秒”，即（）
A. 醒后30秒再抬腿
B. 醒后30秒再起床
C. 起床后30秒再站立
D. 站立30秒后再行走
E. 行走30秒后再休息
[单项选择]行人及非机动车驾驶员要自觉遵守道路交通法规，日常生活中要做到（）
A. 过马路时走横道线，并不要打电话和听耳机
B. 小学生和清洁工人穿戴具有反光性质或色彩鲜艳的衣服或配饰
C. 走路时走人行道，不走机动车道
D. 以上都是
[多项选择]政府机构服务日常管理必须做到（）
A. 建立服务承诺制度
B. 建立服务投诉制度
C. 建立定期检查制度
D. 建立每日电话沟通机制
[单项选择]生活救助的对象是面向全民的，不论身份地位，任何生活陷入困境的公民都有资格申请生活救助，这体现了生活救助的（）。
A. 最低保障性
B. 适时调整性
C. 救助对象的全民性
D. 选择性
[多项选择]奉献社会应做到（）。
A. 要正确处理奉献与获得（索取）的关系
B. 要树立正确的义利观
C. 要立足本职，尽职尽责
D. 关心社会公益事业，为社会公益事业贡献一份力量
[单项选择]教师必须做到以身作则，为人师表，这体现的教师劳动特点是（）
A. 复杂性、创造性
B. 连续性、广延性
C. 长期性、间接性
D. 主体性、示范性
[单项选择]教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（）这一特点。
A. 主体性、示范性
B. 连续性、广延性
C. 长期性、间接性
D. 复杂性、创造性
