[单项选择]1951年，（）提出了“范例教学”的主张。
A. 赞科夫
B. 布鲁纳
C. 瓦·根舍因
D. 怀特海

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[单项选择]在1951年提出“范例教学”主张的是（）。
A. 赫尔巴特
B. 瓦根舍因
C. 怀特海
D. 克伯屈

[简答题]简述范例教学的过程

[简答题]说明范例教学理论。

[单项选择]范例教学认为教学的主体是（）。
A. 学生
B. 教师
C. 教材
D. 教学手段

[简答题]范例教学模式的教学论原则有哪些？

[判断题]范例教学法属于示范模仿型教学方法。

[简答题]简述对范例教学的模式评价

[单项选择]范例教学的创始人是（）
A. 布鲁纳、巴班斯基
B. 布鲁纳、瓦根舍因
C. 瓦根舍因、克拉夫基
D. 克拉夫基、巴班斯基

[判断题]范例教学的基本程序是：范例性地阐明“类”案—范例性阐明“个”案—范例性地掌握规律原理—掌握规律原理的方法论意义—规律原理的运用训练。

[简答题]范例教学模式的基本思想是什么？

[单项选择]范例教学法的创立者是（）
A. 罗杰斯
B. 瓦▪根舍因
C. 布鲁纳
D. 布鲁姆

[判断题]“范例教学”的代表人物是布鲁纳。

[简答题]简述范例教学理论的含义和主要观点。

[单项选择]以下不属于范例教学基本特征的是( )
A. 基本性
B. 基础性
C. 有效性
D. 范例性

[单项选择]“范例教学”理论的教育家是（）
A. 瓦根舍因
B. 布鲁纳
C. 巴班斯基
D. 赞科夫

[多项选择]下列属于范例教学过程结构阶段的有（）
A. 范例阐明个的阶段
B. 范例阐明类的阶段
C. 范例应用的阶段

[填空题]运用范例教学，在选择范例时必须坚持（）、（）和（）三个基本原则。

[单项选择]“范例教学理论”的倡导者是( )。
A. 赞科夫
B. 瓦。根舍因
C. 布鲁纳
D. 保罗。朗格朗

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