更多"依据游戏的社会性特点分类，可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合"的相关试题:
[多项选择]依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为（）
A. 感觉运动游戏
B. 象征性游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏
[简答题]学前儿童皮肤有什么特点？如何做好学前儿童皮肤的卫生保健工作？
[简答题]学前儿童神经系统有何特点？如何做好学前儿童神经系统的卫生保健工作？
[简答题]学前儿童呼吸系统有什么特点？如何做好学前儿童呼吸系统的卫生保健工作？
[简答题]学前儿童运动系统有何特点？如何做好学前儿童运动系统的卫生保健工作？.
[简答题]简述学前儿童体育游戏在不同年龄段的特点。
[判断题]学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特点。
[判断题]学前儿童的劳动带有游戏性和娱乐性的特点。
[多项选择]学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是（）
A. 发现了游戏期现象
B. 普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究
C. 普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值
D. 发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
[单项选择]带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（）
A. 结构游戏
B. 感觉运动游戏
C. 练习游戏
D. 象征性游戏
[填空题]学前儿童音乐教育的特点是游戏性、（）和（）。
[单项选择]学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
A. 国家的需要
B. 社会的需要
C. 教育机构的需要
D. 家长的需要
