更多"[多选题]中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学"的相关试题:
[判断题]教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。()
A.正确
B.错误
[多选题]在教育信息化背景下,中小学教师的信息素养一般由哪三部分内容组成?( )
A.信息意识
B.信息道德
C.信息能力
D.所有选项都不是
[判断题]在教育信息化背景下,中小学教师的信息素养一般由信息意识、信息法律和信息能力三部分的内容组成()
A.正确
B.错误
[单选题]《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“传播优 秀文化”准则的底线要求是( )
A. 带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正
能量
B. 不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发
表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息
[多选题]教师的学科专业素养包括()
A.具有先进的教育理念
B.精通所教学科的基础性知识和技能
C.了解与该学科相关的知识
D.了解学科发展脉络
E.了解该学科领域的思维方式和方法论
[判断题]教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。()
A.正确
B.错误
[单选题]《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“传播优秀 文化”准则的高尚追求是( )
A. 带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正
能量
B. 不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发
表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息
[单选题]《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“加强安全 防范”准则的底线要求是( )
A. 增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险
B. 不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不
顾学生安危,擅离职守,自行逃离
[单选题]《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“自觉爱国守法”准则的底线要求是( )
A. 忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,
依法履行教师职责
B. 不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序
良俗
[单选题]《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教 行为”准则的底线要求是( )
A. 勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气
B. 不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息
[单选题]《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行 雅正”准则的底线要求是( )
A. 为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自
爱
B. 不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥
亵、性骚扰行为
[单选题]《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“秉持公平 诚信”准则的底线要求是( )
A. 坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直
B. 不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假
[单选题]《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁 自律”准则的底线要求是( )
A. 严于律己,清廉从教
B. 不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利
[单选题]《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“关心爱护 学生”准则的底线要求是( )
A.严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学 生,做学生良师益友
B. 不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生
[单选题]《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“潜心教书 育人”准则的底线要求是( )
A. 落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规
律,因材施教,教学相长
B. 不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
[多选题]一般来讲,中小学教师的素质要求可以概括为以下哪几个方面()
A.文化素养与学科专业知识
B.教育理论知识与技能
C.强烈的责任感
D.职业道德素养
[单选题]【单选题】中小学教师职业道德行为包括教师职业行为和 。
A.教师思想行为
B.教师法律行为
C.教师专业行为
D.教师工作行为
[多选题]《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》规定:普通中小学教师以及其他工作人员有下列哪些情形的, 由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令改正,视情 节给予通报批评、调离工作岗位的行政处理,并按照有关规 定给予相应处分?( )
A. 违反规定授课、布置作业的
B. 歧视学生,对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为的
C. 从事有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的
D. 利用职务之便收受家长、学生财物或者通过其他途径牟取私利的
E. 无正当理由不服从县级以上人民政府教育行政部门或者学校组织的教师交流和支教安排的
(解析:《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》第 6 条)
[单选题]我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是()的表现。
A.、课程是知识
B.课程是经验
C.课程是活动课程是项目
