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[判断题]系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。
[多项选择]课堂板书的特点有（）。
A. 超越性
B. 艺术性
C. 实践性
D. 高度概括性
E. 直观形象性
[多项选择]课堂板书的特点主要有（）。
A. 直观形象性
B. 高度概括性
C. 艺术性
D. 识整体性
[单项选择]（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。
A. 辅助板书
B. 附属板书
C. 系统板书
D. 副板书
[多项选择]板书的概括功能表现为（）。
A. 板书紧扣课文
B. 关键词的概括赋予根据
C. 精练恰当
D. 语言具体形象
[单项选择]注册会计师用以了解内部控制和风险评估的常用程序中，最具有互动功能的是（）。
A. 询问
B. 观察
C. 检查
D. 穿行测试
[多项选择]板书的功能有（）。
A. 概括功能
B. 美育功能
C. 互动功能
D. 示范功能
[单项选择]（）是课堂教学的重要教学手段，要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。
A. 教师语言
B. 板书
C. 课堂教学管理
[单项选择]对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、（）、板书五个方面。
A. 教师的提问
B. 组织教学
C. 布置课外作业
[单项选择]课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有（）的功能。
A. 培养动机
B. 激发需要
C. 促进和维持
D. 培养纪律
[单项选择]课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。
A. 培养动机
B. 激发需要
C. 促进和维持
D. 培养纪律
[单项选择]（）既具有检错功能又具有纠错功能。
A. 水平奇偶校验
B. 垂直奇偶校验
C. 海明校验
D. 循环冗余校验
[单项选择]从表现形式来看，课堂教学失误主要包括板书失误、语言失误和（）。
A. 内容失误
B. 操作失误
C. 组织失误
D. 演示失误
[单项选择]课堂互动的前提是（）。
A. 课堂交流
B. 个人发言
C. 集体作答
[单项选择]课堂问题行为具有（）。
A. 普遍性，危害性
B. 普遍性
C. 危害性
[判断题]具有装饰功能的分割线，同时也具有实用功能。
