更多"教师通过课件展示一个圆，然后，教师：同学们，我们已经认识了一个特殊的平"的相关试题:
[单项选择]教师正在使用课件向学生展示戊戌变法过程中的相关资料图片，中途突然出现故障，不能继续演示课件，教师想到手头有一些可用的纸质图片，利用下面哪种设备可继续该教学活动（）。
A. 照相机
B. 摄象机
C. 实物投影仪或者投影机
D. 录音机
[填空题]制作课件选题的确定时，要把握科学性原则，多媒体CAI课件所展示的教学内容，是教师（）的具体体现。因而在确定选题时一定要符合（），体现先进的教学思想。
[单项选择]教师通过展示实物、教具或情境表演，引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考，明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景，也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景的教学方法是（）。
A. 观察法
B. 演示法
C. 示范法
D. 范例法
[单项选择]教师通过展示实物、教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）
A. 训练法
B. 演示法
C. 实验法
D. 发现法
[单项选择]教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是( )。
A. 练习法
B. 演示法
C. 实验法
D. 发现法
[单项选择]教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）。
A. 演示法
B. 实验法
C. 练习法
D. 讲授法
[填空题]教师通过郭明义事迹的展示影响学生的思想、情感和行为的方法属于（）。
[单项选择]教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）。
A. 演示法
B. 实验法
C. 探究法
D. 观察法
[单项选择]教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理，然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性，或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折，并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”属于（）。
A. 教学叙事
B. 生活叙事
C. 自传叙事
D. 德育叙事
[单项选择]课件设计、课件制作和课件使用是通过（）联结在一起的。
A. 脚本
B. 课件设计者
C. 课件使用者
D. 课件评价者
[单项选择]教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。
A. 实验法
B. 讲解法
C. 讨论法
D. 演示法
[单项选择]教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的（）
A. 差异律
B. 活动律
C. 强度律
D. 组合律
[单项选择]（）提出了“平行教育原则”，即教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。
A. 马卡连柯
B. 赞科夫
C. 杜威
D. 赫尔巴特
