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[判断题]应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。
[单项选择]（）的学习主要是指学生在教师的指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。
A. 广义
B. 人类
C. 狭义
D. 儿童
[判断题]知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有：直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。
[单项选择]在播放上述视频资料之前，教师通常需要设置一些问题以引导学生在观看中思考，不适合引导的问题是（）。
A. 同学们以前看过哪些有关戊戌变法的影视及书本材料？
B. 为什么会发生戊戌变法？
C. 这几个人物中给你印象最深的是哪一位？为什么？
D. 维新变法的发展过程是怎样的？
[填空题]（）是通过教师和学生在一定的条件下互相作用，不断引导学生学习，逐渐实现教学目的的过程。
[单项选择]在幼儿园班级管理过程中，教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法是（）。
A. 规则引导法
B. 互动指导法
C. 目标指引法
D. 情感沟通法
[填空题]（）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
[单项选择]在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过程技能掌握上的表现予以评价。这种评价称之为（）。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 常模评价
[单项选择]情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（）和现场导入。
A. 临时导入
B. 自然导入
C. 设境导入
D. 模拟实景导入
[判断题]教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
[单项选择]（）教学方法强调学生在教师的引导下，针对职业目标，在与该职业的典型工作过程中相应的主动的学习活动中，获得知识及经验体系。
A. 演示法
B. 练习法
C. 行动导向
D. 理论导向
[简答题]正规的语言教育活动中教师行为评价主要涉及哪些方面？
[单项选择]学生在教师的引导下对自己的言行进行反思，从而不断地总结提高的一种思想修养方法是（）。
A. 行为实践
B. 说服教育
C. 情境熏陶
D. 引导自省
[单项选择]教师必须察觉到团体行为的（），充分了解学生在团体中的角色。
A. 特征
B. 人员
C. 领袖
D. 鼓动者
[单项选择]学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是( )。
A. 练习法
B. 谈话法
C. 演示法
D. 讲授法
[判断题]教学技能是教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。（）
[单项选择]在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（）。
A. 实际锻炼法
B. 自我教育法
C. 说服教育法
D. 品德评价法
