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[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，初中一年级美术学习所属的学段是（ ）。
A.第二学段
B.B第三学段
C.第四学段
D.第五学段
[简答题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》初中“设计·应用”学习领域学习活动建议，针对《书籍装帧》一课，列举三项学习活动的建议。
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》，下列选项中适合作为初中“欣赏·评述”的学习活动是（ ）。
A.观赏动植物形状和色彩，用简短的话语大胆表达感受
B.用自己的观点，采用一种或多种观点描述、分析、解释和评价艺术作品
C.欣赏中外雕塑艺术作品，了解有代表性的雕塑家，用专业术语进行评价
D.对现实生活中发生的美术现象及相关报道进行简单的解读分析和评述
[简答题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，课程学习领域划分正确的是（ ）。
A.造型?表现
B.设计?表现
C.书法?篆刻
D.综合?应用
[单选题]《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 采用的划分美术学习领域的依据是（ ）。
A.学习活动
B.艺术门类
C.工具媒材
D.技法难易
[单选题]《义务教育美术课程标准（2011年版）》对学习领域分类的依据是( )
A.美术门类
B.创作媒体差异
C.学科知识
D.学习活动方式
[单选题]依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》，下列选项中适合作为初中“欣赏 · 评述”的学习活动是（ ）。
A.观赏动植物形状和色彩，用简短的话语大胆表达感受
B.用自己的观点，采用一种或多种观点描述、分析、解释和评价艺术作品
C.欣赏中外雕塑艺术作品，了解有代表性的雕塑家，用专业术语进行评价
D.对现实生活中发生的美术现象及相关报道进行简单的解读分析和评述
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》，下列选项中，对学生美术学习表现的评价应注重的是（ ）
A.学生平时的学习能力与态度
B.学生作品的技法熟练程度
C.学生其他学科成绩水平
D.其他老师对学生的评价
[单选题]依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，“设计·应用”学习领域的学习目的是( )
A.形成创新意识和提高描绘能力
B.形成设计意识和提高动手能力
C.形成艺术观念和提高制作能力
D.形成设计风格和提高观察能力
[单选题]依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中，对学生美术学习表现的评价应注重的是（ ）。
A.学生平时的学习能力与态度
B.学生作品的技法熟练程度
C.学生其他学科成绩水平
D.其他老师对学生的评价
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》，各学习领域由哪几部分构成?（ ）
A.目标、学习活动建议和实施要点
B.目标、操作方式建议和评价要点
C.目标、学习活动建议和评价要点
D.目标、学习活动建议和发展要点
[简答题]依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》，简述校外美术教学资源有哪些
[简答题]依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》，简答“设计·应用”学习领域第四学段“学习评价要点”
