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[单选题]阿德勒认为，人格发展的口标是
A.追求优越
B.自我实现
C.归属与爱
D.自卑情结
[单选题]弗洛伊德的人格发展理论认为，人格结构中最基本的层次是（ ）
A.本我
B.自我
C.超我
D.潜意识
[单选题]人类社会发展的基本动力是
A. 阶级斗争
B. 改革开放
C. 科学技术革命
D. 社会基本矛盾
[单选题]根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的主要任务是获得
A.勤奋感
B.自主性
C.自我同一性
D.亲密感
[填空题]根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是（ ）。
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是( )。
A.发展勤奋感
B.培养主动性
C.形成亲密感
D.建立自我同一性
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是( )。
A.发展勤奋感
B.培养主动性
C.形成亲密感
D.建立自我同一感
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是( )。
A.获得勤奋感
B.获得自主感
C.获得亲密感
D.获得同一感
[填空题]遗传决定了人格发展的（ ），（ ）决定了人格发展的现实性。
[单选题]埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。
A.勤奋感对自卑感
B.主动感对内疚感
C.自我同一性对角色混乱
D.自主感对羞耻感
