更多"[多选题]以下工作案例中选出不正确的操作方式（）"的相关试题:
[判断题]UPS不间断电源有以下四种不同的工作方式：正常运行方式、电池工作方式、旁路运行方式、旁路维护方式。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]案例中的工作负责人周维应对工作班人员的作业安全情况进行监护，关于工作监护，以下说法错误的是（ ）。
A. 工作期间，工作票应始终保留在工作负责人手中。
B. 专责监护人不得兼做其他工作。专责监护人临时离开时，应通知被监护人员停止工作或撤离工作现场，待专责监护人回来后方可恢复工作。
C. 厂站内作业时，工作票中的工作负责人单独进入高压室内工作，可以无人监护。
D. 在可能存在有交叉、间歇带电的设备上作业，或在一个电气连接部分进行多专业协同作业时，工作负责人应专职监护，不得参与作业。
[单选题]Excel的工作薄中可以有多个工作表，以下对工作表操作不正确的是()。
A.一次可以将一个工作表移动到指定位置
B.工作表可以重命名，工作薄中的工作表可以重名
C.一次不能选中所有的工作表
D.可以在工作薄中插入新的工作表，可以删除已有的工作表
[多选题]以下工作可不填用操作票：（ ）。
A.事故紧急处理
B. 程序操作
C.拉合断路器（开关）的单一操作
D.拉开全站仅有的一组接地刀闸或拆除仅有的一组接地线
[论述题]本题是论述题，以下文字是班组权变管理理论，请结合工作实际运用实例对问题①、②进行解答，其中第①题9分，第②题3分。 权变管理理论认为，高明的管理者能根据环境的不同，不断地调整自己，使自己不失时机地适应外界的变化，从而及时变换自己的管理方式。常见管理方式包括：命令、说服、参与和授权。管理方式没有优劣好坏之分，只有适合不适合之别。班组长在实际工作中，具体采用哪种管理方式，则主要受班组长本人的水平、班组成员的素质、工作环境三方面因素的制约。 班组长作为基层管理者必须能根据实际情况选择合适的管理方式，带领班组员工优质、高效的完成班组任务，并引领班组员工不断成长。授权是班组运作的关键，班组长将完成某项工作所必须的权力授给班组成员，即将处理用人、用钱、做事、交涉、协调等决策权移转给部属，同时托付完成该项工作的必要责任。班组长授权能力是影响其班组绩效的重要因素，也是衡量其管理水平的重要指标之一。请联系所学课程，结合工作实践，回答以下问题。（答题说明及要求： 第①题： 简要阐述班组的人员情况及工作任务类型。（1分） 对授权这一管理方式的认识和理解，应结合工作实际进行阐述，谈自己的真实想法。（2分） 举例应表述清晰、紧扣主题，须是班组长在某一项具体工作中涉及到的授权案例。（3分） 对所述案例授权成功或失败原因剖析，应中肯切实、重点突出、层次清晰。（3分） 第②题： 根据班组实际，列举班组管理中困扰您的问题。（1分） 分析问题难以解决的原因，制度层面、个人能力不足、班组文化层面……（2分））
47.请结合班组实际，简要谈谈您对授权这一管理方式的认识和理解；列举一个您授权成功或失败的例子；并简要分析在这一案例中，授权成功或失败的原因。(6 分)
[单项选择]以下各项违背社会工作价值观操作原则的是（）。
A. 尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践
B. 社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议
C. 社会工作者在适当情况下，可以向服务对象发泄自己的负面情绪
D. 社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验
[单选题]对于找顶工作，以下操作错误的是（ ）。
A.应由两名有经验的人担任，一人找顶一人观察顶板和退路
B.观察人应站在找顶人的侧后面
C.找顶从完好支护的地方开始
D.由外向里，先帮后顶最后迎头
