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[单项选择]认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）
A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 孔德
D. 杜威
[判断题]教师观察技能的提高主要靠经验积累，教育学和教育心理学知识在这方面的作用不大。
[多项选择]法律文化是（）等活动的经验的积累。
A. 法的制定
B. 法的实施
C. 法律教育
D. 法学研究
[单项选择]认为教育就是社会生活本身，是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点（）
A. 无目的论
B. 个人本位论
C. 儿童本位论
D. 社会本位论
[单项选择]教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（）。
A. 教育具有历史继承性
B. 教育是一种转化活动的过程
C. 教育具有相对独立性
D. 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性
[多项选择]有关教育经验表述正确的是（）
A. 是实践过程中所形成的理性认识
B. 来源于书本
C. 包含有教育者的主观认识
D. 教育者的实践活动和主观认识相互依存
[判断题]处在教育第一线的教师重在积累丰富的教学经验，研究机构的研究者重在进行教育现象研究，二者分工明确，相互独立。
[填空题]随着经验的积累，老解放区的学前教育由开始的保重于教到保教并重，逐步实行（）的教育方针。
[判断题]人力资本不仅来源于获得的教育和培训，而且来源于实际工作经验的积累。
[多项选择]企业文化积累的方向有（）积累。
A. 正向
B. 反向
C. 适中
D. 长项
E. 短项
[填空题]设计思维是指设计师根据设计项目要求，调动各种有关资料及设计师头脑中的经验积累，将对未来产品的理解与自然的、技术的、社会的、文化的等因素进行综合，并权衡各种制约因素而构想出工作（）的过程。
[判断题]职业教育的特殊职能是受教育者利用掌握的科学技术将生产实践中积累的经验总结提高，开发出新的科技成果。
[填空题]我国古代语文教育在（）、（）和（）等方面积累了丰富的经验。
[简答题]请结合自身的教育教学经验阐述一下新型课程文化都有哪些特质
[单项选择]目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示，大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14%。以下哪项最能削弱上述观点（）
A. 大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏
B. 有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣
C. 喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全
D. 14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
[判断题]学术规范是根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。
[多项选择]文化资本积累的途径包括（）。
A. 社会化保存与进化
B. 经营管理
C. 发展与变革
D. 学习型积累
E. 资源的整合和优化
[判断题]典型经验教育是在安全生产教育中结合典型经验进行的教育。
