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[单项选择]孔子作为儒家学派的创始人，（）是孔子教学思想的集中体现。
A. 《论语》
B. 《大学》
C. 《中庸》
D. 《孟子》
[多项选择]《学记》继承和发展了孔子启发式教学的思想，并从（）三个方面提出了启发式教学的具体要求。
A. 长善救失
B. 开而弗达
C. 强而弗抑
D. 导而弗牵
[简答题]孔子在教育方面标举“有教无类”，“因材施教”的宗旨。请以文章第三层次“孔子评志”为例，体会孔子教育艺术的微妙之处。
[单项选择]孔子的教学主张不包括（）。
A. 不愤不启，不悱不发
B. 学而不思则罔，思而不学则殆
C. 有教无类
D. 教学相长
[判断题]“君子之道四，丘未能一焉”的意思是君子之道体现为四个方面，孔子有一个方面没有做到。
[单项选择]将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是（）。
A. 孟子
B. 荀子
C. 曾子
D. 朱熹
[简答题]学前儿童科学教育的内容主要包括哪四大方面？
[多项选择]教学大纲具有四大功能（）。
A. 是编写教科书的依据
B. 进行教学的依据
C. 评估教师教学质量的依据
D. 考试命题和学生学业成绩的依据
[单项选择]孔子运用启发式教学的主要方法是（）
A. 善言
B. 类比
C. 列举
D. 设疑
[多项选择]对公非活期账户管理主要分为四大方面（）。
A. 非活期账户开销户管理
B. 非活期账户维护管理
C. 非活期账户特殊管理
D. 对公非活期冻结解冻扣划
[单项选择]孔子关于教学的思想有：因材施教、（）、学思结合、学以致用。
A. 以人为本
B. 培养道德
C. 启发诱导
D. 素质教育
[填空题]对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、课堂教学、（）等四大环节。
[判断题]“不复梦周公”，孔子一方面感慨自己来日无多，另一方面也感慨礼崩乐坏的世道。
[简答题]简述孔子的启发式教学与“苏格拉底法”的异同。
[单项选择]孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是（）。
A. 诗、书、礼、乐、易、春秋
B. 诗、书、礼、仁、义、智
C. 德、智、礼、义、诗、春秋
D. 德、书、礼、乐、义、仁
