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[单项选择]皮亚杰儿童心理学理论核心是（）。
A. 发生认识论
B. 结构主义
C. 结构
D. 认知发展阶段论
[单项选择]“听说法”的心理学理论依据是（），这种心理学理论的创始人是（）。
A. 认知心理学 ；巴甫洛夫
B. 构造主义心理学 ；斯金纳
C. 行为主义心理学 ；华生
D. 儿童心理学；皮亚杰
[多项选择]进化心理学理论与社会学习理论的区别在于（）。
A. 进化心理学认为个体具有先天的择偶机制
B. 社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为
C. 进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式
D. 社会学习理论认为择偶是一种交换行为
[单项选择]下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论？（）
A. 桑代克
B. 皮亚杰
C. 布鲁纳
D. 布鲁姆
[单项选择]桑代克确立了教育心理学理论体系，使（）成为了教育心理学的中心领域。
A. 学习
B. 人格
C. 意识
D. 动机
[单项选择]荣格认为集体潜意识的核心是（）
A. 人格面具
B. 阿尼玛
C. 阿尼姆斯
D. 自性
[单项选择]分析心理学理论的创始人是（）
A. 弗洛伊德
B. 阿德勒
C. 荣格
D. 贝克
[多项选择]主要的心理学理论流派是（）。
A. 精神分析学派
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 格式塔主义
[单项选择]皮亚杰创立了（）儿童心理学理论。
A. 认知结构主义
B. 道德结构主义
C. 认知主义
D. 结构主义
[单项选择]认知理论是（）兴起于美国的一种心理学理论。
A. 20世纪初期
B. 20世纪50年代
C. 20世纪60年代
D. 20世纪80年代
[单项选择]依据心理学理论和方法，对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）
A. 心理治疗
B. 心理诊断
C. 心理咨询
D. 心理测量
E. 心理评估
[多项选择]调强化在学习中的作用的心理学理论是（）。
A. 认知一发现说
B. 人本主义学习理论
C. 操作性条件反射理论
D. 社会学习理论
[填空题]模仿心理的概念最初来源于心理学家（）的社会学习理论。
[单项选择]哪项不属于皮亚杰的发展心理学理论（）
A. 人类的认识不管多么高深、复杂，都可以追溯到人的童年时期
B. 心理、智力、思维起源于主体的动作
C. 人格的发展由有机体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程组成
D. 个体的每个心理反应都是一种适应
[填空题]心理测评，就是根据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，对人的行为、心理进行（）的测量。
[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
