更多"18世纪法国启蒙思想家（）系统阐述直接参与的民主思想，他的“人民主权”"的相关试题:
[单项选择]法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）
A. 科学教育
B. 绅士教育
C. 骑士教育
D. 自然教育
[填空题]法国政治家布丹的《共和六论》以及近代英国政治思想家洛克的（）和法国启蒙思想家孟德斯鸠的《论法的精神》和卢梭的（）等历史性著作中，都蕴含着丰富的行政管理思想。
[填空题]法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在（）一书中。
[判断题]法国政治家布丹的《共和六论》以及近代英国政治思想家洛克的《社会契约论》和法国启蒙思想家孟德斯鸠的《论法的精神》和卢梭的《政府论》等历史性著作中，都蕴含着丰富的行政管理思想。
[多项选择]法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）
A. 善良的感情
B. 善良的判断
C. 善良的意志
D. 善良的行为
[单项选择]18世纪法国启蒙思想家戏剧家（）提出了“严肃戏剧”的概念。
A. 歌德
B. 狄德罗
C. 莎士比亚
D. 洛卜·德·维加
[单项选择]法国启蒙思想家孟德斯鸠提出的著名主张是（）。
A. 社会契约
B. 三权分立
C. 君权至上
D. 民族自治
[单项选择]法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是（）
A. 《教育漫话》
B. 《爱弥尔》
C. 《大教学论》
D. 《民主主义与教育》
[判断题]明末清初的启蒙思想家是中国最早的、未受任何外来思想影响的启蒙思想家。
[填空题]英国哲学家培根的（），法国启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔德的（），德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化、学科化的理论基础和指导思想。
[单项选择]《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受（）。
A. 顺其自然的教育
B. 泛智教育
C. 绅士教育
D. 教育心理化
[多项选择]法国的启蒙思想家孟德斯鸠将权力划分为（）三种。
A. 立法
B. 司法
C. 外交
D. 行政
[填空题]主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（）。
[填空题]黄宗羲的法律思想体现了我国古代法律思想的（）精华，因此人们往往将其与法国资产阶级启蒙思想家（）相比拟。
[填空题]法国启蒙主义思想家（）提出自然教育；德国诗人、哲学家席勒提出（）。
[填空题]法国杰出的启蒙思想家和教育家（）在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
[单项选择]法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在（）一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
A. 《大教学论》
B. 《爱弥儿》
C. 《教育漫话》
D. 《普通教育学》
