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[单项选择]婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，（），及时为孩子增减衣服。
A. 根据孩子的要求
B. 根据教师的要求
C. 根据活动的要求
D. 了解每个孩子的实际活动量
[单项选择]当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的（）状况。
A. 面色
B. 四肢
C. 全身损伤
D. 以上都是
[多项选择]在对婴幼儿感冒发烧的护理中要观察婴幼儿的（）。
A. 精神
B. 面色
C. 呼吸次数
D. 体温变化
E. 大小便
[简答题]试观察婴幼儿的语言发展，并结合实际谈谈婴幼儿语言发展的保育。
[单项选择]婴幼儿主被动操训练，可以锻炼骨骼肌肉和身体活动的协调性、灵活性、身体的（）。
A. 新陈代谢
B. 活动动力
C. 运动能力
D. 自控能力
[多项选择]婴幼儿的呼吸特点是：婴幼儿呼吸频率较快，年龄越小呼吸频率越快，且受（）影响。
A. 激动
B. 发热
C. 贫血
D. 呼吸系统疾病
E. 循环系统疾病
[单项选择]婴幼儿往往会在（）时开始发烧，保育员应仔细观察婴幼儿的体征。
A. 下午
B. 上午
C. 离园
D. 来园
[单项选择]密切观察婴幼儿的（）。
A. 脸色及精神状态
B. 排便的次数
C. 排出物的性状
D. 以上都是
[判断题]婴幼儿的呼吸以腹式呼吸为主是婴幼呼吸系统的特点。
[单项选择]婴幼儿呼吸类型是（）
A. 胸式呼吸
B. 腹式呼吸
C. 腹膈式呼吸
D. 胸膈式呼吸
E. 主动呼吸
[单项选择]根据婴幼儿的活动的特点，对婴幼儿的教育教学活动要体现出（）。
A. 特殊性
B. 单一性
C. 普遍性
D. 多样性
[单项选择]对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平。
A. 大约地
B. 准确地
C. 粗略地
D. 详细地
[单项选择]婴幼儿呼吸特点是（）。
A. 婴幼儿呼吸频率较快，年龄越小呼吸频率越快
B. 婴幼儿呼吸频率较快，年龄越小呼吸频率越慢
C. 婴幼儿呼吸频率较慢，年龄越小呼吸频率越快
D. 婴幼儿呼吸频率较慢，年龄越小呼吸频率越慢
[单项选择]育婴员将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来，通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能，促进婴幼儿的（）发展。
A. 心理
B. 智力
C. 情商
D. 全面
[单项选择]对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿（）发展的水平。
A. 动作能力
B. 听和说能力
C. 社会交往能力
D. 自理能力
[单项选择]在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。
A. 观察
B. 同伴交往
C. 教育方法
D. 教育途径
[单项选择]依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄。
A. 语言领域
B. 认知领域
C. 动作领域
D. 社会领域
[单项选择]幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。
A. 活动内容
B. 精神准备
C. 物质准备
D. 方法
[单项选择]在纠正婴幼儿不良姿势时，保育员首先要在各项活动和日常生活中认真观察幼儿的表现，（）。
A. 做好教育工作
B. 向教师汇报幼儿的情况
C. 及时发现婴幼儿不正确的姿势
D. 提高教育意识
