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[单项选择]幼儿园教育要与（）岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。
A. 3—6
B. 0—3
C. 6—7
D. 0—6
[判断题]学前儿童健康教育评价不能作为行政，教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。
[填空题]（）是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
[简答题]幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么？
[单项选择]现代教育理论认为幼儿园与家长是（）关系。
A. 领导
B. 伙伴
C. 监督
D. 从属
[单项选择]现代教育理论认为幼儿园与家庭是（）关系。
A. 领导
B. 伙伴
C. 监督
D. 从属
[判断题]幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。
[判断题]我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
[填空题]幼儿园教育要与（）岁儿童的保育教育以及（）相互衔接。
[单项选择]幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。
A. 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
B. 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
C. 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
D. 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
[简答题]如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系？
[单项选择]幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和幼儿园教育法规的精神相一致，这体现了幼儿园家庭教育指导需要遵循（）原则。
A. 方向性
B. 社会性
C. 了解性
D. 科学性
[简答题]作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观？
[判断题]幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。
[简答题]举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。
[判断题]学前儿童社会教育在幼儿园课程领域中处于核心地位。
