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[单项选择]威特洛克非常注重理解在学习中的作用，认为生成学习的最终目的就是达到（）。
A. 对知识的记忆
B. 对学科的掌握
C. 对意义的理解
D. 对内容的把控
[单项选择]德育认知模式非常注重培养（）
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[多项选择]罗杰斯认为教师应该是（）。
A. 学习的促进者
B. 学习资源的提供者
C. 与学生分享感觉和知识的人
D. 学习的帮助者
E. 信息的传递者
[单项选择]巴纳德认为组织应该是（）。
A. 高度结构的、正式的、非人格化的
B. 自觉协作系统
C. 非正式的、人性化的、弹性的
D. 军事化的
[单项选择]德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
A. 道德意志
B. 道德情感
C. 道德认识
D. 道德行为
[单项选择]教育人类学的研究对象非常注重（）。
A. 教育与社会发展的研究
B. 教育与人类发展的跨文化研究
C. 教育与政治关系的研究
D. 教育与经济体制关系研究
[单项选择]亚里士多德认为，教育应该是（）的。
A. 学校
B. 学生
C. 国家
D. 教师
[判断题]弗里德曼认为凯恩斯把货币流通速度看成是极不稳定的是错误的，认为它应该是个稳定的常数。（）
[单项选择]陶先生认为最好的教学应该是（）。
A. 老师只会教书
B. 老师不是教书，不是教学生，乃是教学生学
C. 不是教书，而是教学生
D. 想怎么教就怎么教
[单项选择]你认为性教育的作用应该是（）。
A. 性教育能彻底根除性罪错，防止性犯罪
B. 性教育会误导学生，教孩子学坏
C. 性教育是提高个人素质和全民素质的途径之一
D. 性教育是解决性领域中一切问题的灵丹妙药
[单项选择]墨子认为教师的教育态度应该是（）。
A. 上说下教、“虽不扣必鸣”
B. “不扣不鸣”
C. 不学无害
D. 顺其自然
[单项选择]成功的客户关系管理非常注重客户信息和数据的（）管理。
A. 一体化
B. 共同化
C. 现代化
D. 同步化
[单项选择]迪尔凯姆认为，社会学的研究对象应该是（）
A. 社会结构
B. 社会事实
C. 社会组织
D. 社会形态
[单项选择]赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。
A. 神学和哲学
B. 哲学和心理学
C. 哲学和伦理学
D. 伦理学和心理学
