更多"影响态度与品德的内部条件有（）。"的相关试题:
[填空题]影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、态度定势、（）。
[多项选择]影响态度与品德学习的外部条件有（）。
A. 家庭教养方式
B. 社会风气
C. 同伴群体
D. 态度定势
E. 道德认知
[单项选择]不属于影响态度与品德学习的外部条件的是（）。
A. 道德认知
B. 家庭教养方式
C. 社会风气
D. 同伴群体
[单项选择]影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（）。
A. 家庭教养方式
B. 道德认知
C. 社会风气
D. 同伴群体
[填空题]影响态度与品德学习的外部条件有家庭教养方式、（）及同伴群体。
[单项选择]影响品德学习的外部条件，不包括（）。
A. 家庭教养方式
B. 道德认知
C. 社会风气
D. 同伴群体
[单项选择]学生品德内部的基本矛盾是（）。
A. 知与行的矛盾
B. 知与情的矛盾
C. 教育者提出的德育要求与受教育者品德现有发展水平的矛盾
D. 受教育者对当前德育要求的反映与他们已有品德水平之间的矛盾
[多项选择]以下哪些是影响组织变革的内部条件（）
A. 市场需要的变化
B. 科学技术的进步
C. 管理人员的调整
D. 组织规模的扩大
E. 业务的迅速发展
[简答题]影响学习的内部条件有哪些？试根据有关理论观点对小学教师的教学活动提出一些建议。
[多项选择]影响道德认识发展的内部条件主要有（）。
A. 认知失调
B. 道德情操
C. 态度定势
D. 道德情感
E. 道德认知
[单项选择]对于受众来说，影响名人广告效果的内部条件有（）
A. 名人的专业性
B. 名人使用该商品的信任度
C. 名人的品德
D. 名人与商品类别的一致性
[单项选择]（）是影响学习者学习的最重要的内部条件。
A. 教材和教师提供的信息
B. 教师的教学技巧
C. 学生的主动加工活动
D. 学生的原有知识、技能
